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《中图法》第4版研究述评 总被引：5，自引：0，他引：5
本文通过对部分有关《中国法》第4版研究论文资料的调查与统计，客观地分析1999年－2000年《中国法》第4版的研究概况，并对其重点问题展开述评。 相似文献
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华东版初中数学实验教材体现了表述过程化的特色,再现了数学知识产生的背景、形成、发展及应用的过程,有利于教师和学生理解和掌握数学思想方法,落实教学过程中的"双主体"地位.从数学过程教学产生的背景、依据、意义和作用入手,阐释过程教学的原则,提出数学过程教学课堂设计及实施的一些基本思路和方法. 相似文献
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介绍了一种方正书版9．0系统的高质量插图技术。首先将作者软盘投稿中的插图用Word97或Origin等软件进行规范化处理；然后用Acrobat将图片文档转换为PDF文件，利用其“导出”功能生成EPS文件；最后用方正书版的PS命令调用EPS图片实现图文混排，在大样中预览或用PSP Pro软件中打印输出。实践证明图文混排输出后插图中的图像具有很高的清晰度，图中的文字符号的输出效果也与正文相同。该方法不仅简单易行、效率高，完全能满足科技期刊高质量图文混排的要求，而且避免了使用扫描仪和使用其它方法中图像格式转换后再单独“植字”的缺点。 相似文献
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对《中国图书馆分类法》(第4版)“TS664家具”类“多重列类”中的诸多问题进行了探讨，并就此提出了修改建议。 相似文献