英语事序及其基本表达方式

事序是英语的重要语言现象。事序深刻地反映一事物与他事物之间的关系，表达语篇内的命题或交际行为的句子之间的语义连贯，确切地体现作者的思想。笔者探讨了英语事序的内涵、结构要素和属性，研究了事序表达的基本方法，并归纳了事序的五个基本特点。     

谈等倾干涉和等厚干涉的异同

对等倾干涉和等厚干涉的干涉条纹作了比较归纳出等倾干涉和等厚干涉条纹的主要异同点     

顾毓琇教育思想及其特点探析

顾毓琇先生是一位享有国际声誉的教育家、科学家，他的教育思想主要体现在以下三方面：建立真善美的人生教育、实施科学教育、科学精神与人文精神相结合，本文对此进行了总结并结合中国教育的现状进行了分析，在此基础上提出了顾毓磅教育思想的三个特点。     

从英汉成语对照看中英文化之异同

在英汉成语的来源上,两者有着惊人的相似之处。同时,两国各自不同的社会、文化及宗教背景也必然反映在各自的成语中,赋予他们不同的民族特色。通过英汉成语的对比,我们应该了解到如何在不同的环境和语境中如何正确地理解两种语言的成语。     

涡轮流量计动态特性分析

本文建立涡轮流量计动态数学模型 ,并对涡轮流量变送器的运动微分方程和传递函数进行了分析 ;从理论上计算得出 LW-1 5型涡轮流量计的单位阶跃速度响应 ;证明了限制涡轮流量计动态响应速度的瓶颈是流量积算仪的动态响应 ;最后提出了用软件代替流量积算仪的实验方案     

背越式跳高技术的教学与训练初探

跳高在田径运动中占有重要的地位,是一项发展很快、水平很高的竟技项目。而代表现代跳高最先进技术的背越式跳高,不仅在技术上有其特点,而且在教学训练方法、手段上更强调个人特点。     

加强教育研究 促进随班就读发展

本文总结了我国十多年来随班就读研究的特点和取得的成绩 ,并对今后如何加强随班就读的研究 ,促进随班就读的发展提出了建议     

医学生的个性特征对学习成绩的影响

该研究的目的在于研究与其他专业的学生相比，医学生的个性特征中哪种更典型，更能影响医学生的临床前期课程学习。1997年，有785名学生进入了弗兰米西地区的大学学习医学，其中631名学生(占80．4％)进行了个性五因素的测定量表(NEO-PI-R表)测量，914名捷特大学其它7个专业的一年级学生也做了同样的测量。该研究还调查了这些医学生的期末成绩，第一学年有607名，第二学年413名，第三学年341名。结果表明，医学生的“外倾性”和“随和性”因素分值最高，“责任心”因素对临床前期的学习成绩的预测作用很大，“责任心”因素分值低而具有“社交”、“冒险”个性特征的学生更有可能无法通过考试。     

西方政治制度课程：大学生坚定制度自信的另类途径

大学生制度自信的依据不应仅仅来自于中国特色社会主义教育和建设,还应该建立于对西方政治制度全面深刻认知的基础之上。学习西方政治制度课程,有利于大学生从历史文化比较中坚定制度自信,有利于大学生从现实发展比较中坚定制度自信,有利于大学生在正确辨别媒体宣传中坚定制度自信。为此,鼓励教师积极开设西方政治制度及其相关的全校公共选修课程,组建由教师和大学生共同参加的西方政治制度学术沙龙,建立能够及时解答大学生对西方政治制度各种疑问的IM平台,从而为大学生坚定制度自信建立起牢固的“防火墙”。     

躁动不安魂灵的搏击--论《北方的河》的美学特性

张承志的《北方的河》是一部新时期表现人与自然抗争和统一的一部优秀作品。作者通过主观移情和艺术想象，展示了一个“人化的自然”，综合塑造了北方大河的人化的艺术形象，再现了各大河与作品主人公不同性格层次相交流汇合的灵性，体现着中华民族勤劳刻苦、沉着坚毅、百折不挠的进取精神，给读者展示出一个充满了理性思辨的世界。