浅论《吕氏春秋》中的用人之道

《吕氏春秋》的作者秉承了儒家的民本思想和墨家兼爱大同的观念,兼及法家和其他杂家的思想,认为治理一个国家,其关键所在是要招纳人才、唯贤是举,并为此制定了考察、礼遇、任用人才的一系列标准,它要求君主要有高尚的品德,要有权驭之术。     

一种基于鲁棒聚类的欠定稀疏源盲分离算法

In underdetermined blind source separation, more sources are to be estimated from less observed mixtures without knowing source signals and the mixing matrix. This paper presents a robust clustering algorithm for underdetermined blind separation of sparse sources with unknown number of sources in the presence of noise. It uses the robust competitive agglomeration (RCA) algorithm to estimate the source number and the mixing matrix, and the source signals then are recovered by using the interior point linear programming. Simulation results show good performance of the proposed algorithm for underdetermined blind sources separation (UBSS).     

人的价值与创造力

本文通过对人生价值的两个方面：社会价值和自我价值的论述说明人的价值与创造力的关系，通过阐述创造力及其基本特征说明人的真正价值，或者最高层次的价值就是人的创造力。素质教育是培养人的创造力的有效途径。     

环境工程专业实验教学改革探讨

针对目前环境工程专业实验教学存在的问题，提出了建立与课程相对独立的专业实验教学体系、阐述了重新整合、优选实验项目和实验内容、改革实验教学方法和手段、培养工程实践能力与创新能力的改革思路。     

论逻辑与经济管理人才素质培养

在培养经济管理人才素质方面，逻辑对于提高其语言表达和语言分析能力、创新能力和自学认知能力，以及锻造理性思维方式都有重要作用，而且这种作用并不是其他学科所能取代的。在我们这样一个缺乏逻辑传统的国家，在提倡素质教育的今日，我们更应当重视逻辑。     

基于缺陷补偿的高中盲生英语词汇教学探究

盲生视力损伤,视觉经验多半缺失,给英语词汇教学带来了较大的困难,尤其是词汇的记忆和运用。通过在教学中利用直观教具和关注情感体验,调动盲生的多维感知来实现视觉缺陷补偿和潜能开发,以提高词汇教学效率。