论纸质图书的不可替代性——基于历史文化研究价值和艺术价值的视角

现今电子图书的大量涌现,使纸质图书面临着巨大的挑战。但纸质图书具备独特的历史文化研究价值和艺术价值,并可以给读者带来鲜明的情感体验,因此纸质图书并不会被电子图书所取代,这也充分证明了纸质图书在未来图书馆保存和发展中的必要性。     

图书馆核心价值研究的学科归属

图书馆核心价值是图书馆价值观、图书馆世界观、图书馆哲学的核心。图书馆核心价值研究隶属于图书馆哲学,图书馆哲学隶属于图书馆文化学,图书馆文化学隶属于人文图书馆学。图书馆学学科体系结构包括人文图书馆学、技术图书馆学和专门图书馆学,近年来构建“人文图书馆学”、“图书馆哲学”等图书馆分支学科的时机已经成熟。图书馆核心价值研究不仅要明确其学科归属,还要用人文精神和科学方法深入研究并探讨图书馆核心价值的具体内容。     

基于GB/T22466—2008的古籍索引编制技术要点

古籍索引编制与一般索引编制有所不同。在古籍索引编制的过程中,古籍版本的选择是需要处理的首要技术问题,而款目内容的选择则是索引编制的重点所在。因为人名、地名、职官名、书名等实体名称在不同时期有所不同,因此人名、书名、物产名称的选择及其限定词的使用在古籍索引编制中各具特色,参照系统的编制应占有相当大的份量。同时,古籍索引的排序方法及出处表达同样不能被忽视。     

高校图书馆小语种图书建设的问题与对策

高校图书馆小语种图书的建设是语言教学和科研的需要、地区研究的需要、文献保障体系建设的需要。但是,目前我国高校图书馆小语种图书建设仍存在缺乏系统建设、书目收集困难、采购渠道不畅、采编人才短缺、联合编目薄弱、共建共享程度不高等问题。针对上述问题,高校图书馆应加强需求调研,制订有针对性的系统建设规划;建立协调采购平台,集合书商书目信息和图书馆采购资源;大力拓展各种非正式采购渠道;共建小语种采编人才库和学科专家库,有效克服语言障碍;统一编目标准和规范,提高共享服务效益。     

图书分类中常见的问题解析及其对策

图书分类是以图书分类法为工具,按照图书内容的学科属性及其它特征将图书分门别类地、系统地进行组织的一种手段。在图书馆的工作实践中,图书分类经常出现不一致或有分歧甚至分类错误等多种问题。这些问题主要是由于业务外包、图书分类法版本不同、对复分表使用不一致、人员调动等原因造成。图书分类的错误或不一致会对图书馆产生各种影响,如降低图书利用率、浪费读者时间、影响咨询服务、影响书库排架工作。解决图书分类问题可采取如下策略:重视图书的改编工作;制订并遵守图书分类细则;规范操作分类编目的每一道流程等。     

论阅读社会构建中的图书馆价值定位

促进社会公众阅读是图书馆的重要核心价值,图书馆在构筑阅读社会的过程中需要积极发挥自身的价值,坚持为群众服务的方针,重视弱势群体在阅读社会构建中的重要位置,关注其阅读能力和阅读状况,利用发达的网络信息技术,提供省时、低成本、高效率的阅读服务,保障读者阅读权利的实现,确立图书馆在阅读社会构建中的重要价值使命。     

中国古籍书名研究问题解析与理论构建

文章总结了前人古籍书名研究的成果,指明研究中存在忽视书名起源、发展问题,材料选择存在局限,材料使用混乱无序,缺乏理论支撑,研究对象比例失衡等五方面缺陷并提出了解决方法,即:书名起源与形制研究宜结合出土文献,研究材料来源宜以古代目录著作为依据,书名研究需借鉴关于"名"的理论,书名研究应注意一些高频字的使用。     

新世纪十年图书馆核心价值研究评述与辩证思考

文章通过对新世纪十年来主流研究者对图书馆核心价值定义与内涵的总结与评述,提出厘清图书馆核心价值问题,必须辩证看待管理学中的＂核心价值＂与中国语境中的＂核心价值＂;辩证区分使命、愿景与核心价值;辩证认识核心价值与组织文化;辩证分析图书馆核心价值内容的特征。     

核心价值视角下高校图书馆核心竞争力的提升

文章介绍了高校图书馆核心价值的内涵,阐述了高校图书馆核心价值的定位,高校图书馆只有通过开发知识资源建设、高素质人才队伍、先进技术、科学的知识管理、优质的知识服务、优秀的图书馆文化、优美的阅读环境这七个要素,才能提高自身的核心竞争力。参考文献5。     

基于信息价值的h型指数比较研究

对h指数的研究和探索已经成为科学计量学和科技评价研究的前沿领域之一,但是单纯的数学研究方法可能因更多关注数量方面（包括被引次数与被引论文数）的直接比较,而忽视其内在价值的变化。文章引入价值理论对h指数解读和分析,并在此基础上对目前流行的h型指数进行了比较。