Compressive Strength of Hydrostatic-Stress-Sensitive Materials at High Strain-Rates

Many engineering materials demonstrate dynamic enhancement of their compressive strength with the increase of strain-rate, which have been included in material models to improve the reliability of numerical simulations of the material and structural responses under impact and blast loads. The strain-rate effects on the dynamic compressive strength of a range of engineering materials which behave in hydrostatic-stress-sensitive manner were investigated. It is concluded that the dynamic enhancement of the compressive strength of a hydrostatic-stress-sensitive material may include inertia-induced lateral confinement effects, which, as a non-strain-rate factor, may greatly enhance the compressive strength of these materials. Some empirical formulae based on the dynamic stress-strain measurements over-predict the strain-rate effects on the compressive strength of these hydrostatic-stress-sensitive materials, and thus may over-estimate the structural resistance to impact and blast loads, leading to non-conservative design of protective structures.     

TDD-CDMA 系统中基于业务统计的联合功率控制算法

An important feature of the traffic in mobile networks is burstiness. Drawbacks of conventional power control algorithms for time division duplex （TDD）-code division multiple access （CDMA） systems are analyzed. A joint power control algorithm based on service factor is presented to address the TDD-CDMA mobile services in the burst mode according to the Markov modulated Bernoulli process. The joint power control equation is derived. A function model is developed to verify the new algorithm and evaluate its performance. Simulation results show that the new power control algorithm can estimate interference strength more precisely, speed up convergence of power control, and enhance power efficiency and system capacity. It is shown that the proposed algorithm is more robust against link gain changes, and outperforms the reference algorithms.     

关于线性码的自同构群的研究

证明了任意线性码等价于系统码,从而将线性码的自同构群的研究转化为对与其等价的系统码的自同构群的研究,并给出了相应的算法,简化了线性码的自同构群的计算．     

从编码记忆看数学课堂教学

教育目的实现以及教学计划的完成,基本上是在课堂教学中进行的,然而现实中的课堂是复杂的、多变的,既有兴奋、愉悦、甘甜的知识获得,也有郁闷、焦虑、困惑的理解痛苦,还有我们无法预料的各种情况.因此,从教育学、心理学、逻辑学的视角来分析课堂、研究课堂、透视课堂,有助于提高课堂教学质量.编码记忆正是从心理学视角来审视数学课堂教学,让学生感知、吸收、接受教学内容,以期实现教学意图.     

小议汉英语码混用现象及其语用必要性

汉英语码混用现象广泛地存在于当今的各种媒体上,是很常见的言语现象。本文通过对各种不同实例的分类分析,探讨了这种言语现象存在的语用必要性。指出汉英语码混用虽然是个人主观选择的结果但它的使用也需要掌握一定的尺度才不会破坏语言的规范性,也才能达到有效交际的目的。     

开明书店青年读物出版特色探析

论文以《中学生》杂志为个案,从《中学生》杂志的出版宗旨及开明书店的出版成果、目标市场的选择等方面分析其青年读物的出版特色。     

应用Base64编码在SOAP中传输文件

从SOAP协议的概念出发,探讨了SOAP消息的结构．介绍了Base64编码技术的定义、规则．阐述了应用Base64编码技术在SOAP消息中传输二进制文件的方法．     

改进的积分中值定理结论

积分中值定理是高等数学的一个重要定理。本文在积分中值定理原有的条件下,给出了更强的结论及其证明,使其应用更加广泛。     

符码实践中的权力逻辑：教育不平等的新视角

符码理论是伯恩斯坦的重要思想,为解释西方学生学业成败和教育不平等提供了一个崭新的分析框架。核心问题是：学校如何成为阶级再制的场域,符码、阶级和权力三者存在何种关系？以往研究认为学校教育是达成阶级平等流动的重要途径。然而,伯恩斯坦却发现：在资本主义制度下,由于符码背后蕴藏权力分配与社会控制原则,导致了教育不平等。学生来自不同阶层,言说符码有差异,造成学习起点明显差别。出身不利家庭的学生并未因学校教育而改善其学业成就不利现象,反而随着时间的增加,与中、上阶层学生之间的差距扩大。因为国家的课程都是精致型编码,饱含中产阶级语言特点,因此,中产阶级学生在学校教育中容易成功,而劳工阶级学生容易失败,现代市民社会的兴起也许是改变这一弊病的有效途径。     

论易通输入法适合当前中小学信息技术教育的主要依据

简述目前没有适合中小学信息技术教育课的汉字形码输入法的原因,依次论证易通输入法的输字学习软件、编码查询工具、词语输入方案都已具备适合中小学信息技术教育使用的条件,并通过与当前社会上使用的主要汉字键盘输入法的比较,获得易通输入法适合中小学信息技术教育使用的理由,得到易通输入法适合中小学信息技术教育的主要依据。