群众路线：基础、价值、创新

群众路线是中国共产党的生命线,深刻认识群众路线的哲学基础和当代价值,梳理改革开放以来群众路线的创新发展,对新的历史条件下传承群众路线具有重要意义。     

不容忽视的道德底线关注——关于青少年底线道德教育的几点思考

我国青少年道德教育一直实行道德理想主义教育,由于内容过于理想化脱离了实际。应针对青少年所处的环境和特点实行底线道德教育。当前青少年底线道德存在诸多问题,需从底线道德教育的生活性和实践性、制度规范、教育方式等方面着手,提高青少年底线道德教育的实效性。     

全面贯彻党的教育方针 办人民满意的高职教育——在湖州职业技术学院五届一次“双代会”上的讲话

办人民满意的高职教育是高职院校践行党的群众路线的内在要求,也是时代赋予我们的神圣使命。必须坚持育人为本,立德树人;必须全面审视、改革和完善教师评价激励机制;必须解放思想,抢抓新机遇,迎接新挑战。既要纵向比较,又要横向比较;既要同省内的兄弟院校比较,也要有全国乃至世界的眼光。要增强忧患意识,分析比较优势,科学规划,积极探索,努力形成具有独特风格的人才培养特色、专业建设特色、服务地方特色,彰显学校的办学风格和师生共同的办学价值观。     

矩阵在优化模型中的应用

教师的招聘流程一般分为初试、复试、试讲和面试4个阶段。利用矩阵的对角线知识对6个面试者的面试顺序做一个合理的编排,建立最优化模型,采用C＋＋语言编程计算出每一种面试顺序花费的总时间,发现最佳的面试安排顺序,其面试全程所用总时间是大大低于普通程序面试所用时间。     

A new type of Wilkinson dual-frequency power divider with symmetrical transmission line stubs

To realize equal power splitting at two arbitrary gigahertz-frequencies, this paper presents a new type of Wilkinson dual frequency power divider, consisting of three-section transmission lines and a series RLC （resistor, inductor and capacitor） circuit. By equating the [ABCD] matrix of the proposed circuit to that of the quarter-wave impedance transformer, coupled with even/odd mode analyses, the design equations of the proposed network are derived. For verification, two dual-frequency power dividers with dual-band operating frequencies at 0.6 GHz and 3.0 GHz, and 3.8 GHz and 10 GHz respectively are designed and simulated. Simulation results show that the dual-band ratio of the proposed power divider can be as large as 5. Comparisons of the simulation results at X-band and S-band with different power dividers indicate that the proposed dual-band power divider performs better under the scenario of the upper operating frequency extending to X-band.     

创建高校基层服务型党组织的思考

高校创建基层服务型党组织要紧紧围绕学校事业发展大局,把培养人才、吸引人才、凝聚人才作为重要考量标准,坚持转变工作作风,增强服务师生的观念和意识,在创建过程中要坚持走群众路线,坚持理论联系实际,发挥师生党员的积极性和创造性,共同创建人民群众满意的高等教育。     

国共两党在敌后抗战中的磨擦

抗战时期,国共两党都在沦陷区开展游击战。抗战进入相持阶段后,国民党军队挑起国共磨擦。国共磨擦是国民党军事限共的主要形式。国民党的限共磨擦并未达到目的,反而加速了国民党敌后游击战的失败。     

历史的自觉——践行党的群众路线与公务员礼仪修养提升论

群众路线是党的生命线和根本工作路线。中国共产党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,强化党员干部的宗旨意识和服务质量,加强了党同人民群众的血肉联系。公务员队伍是党的重要组成部分,是党的群众路线的行动者和载体,他们的言行举止代表着国家和政府旳形象,但在其队伍中还存在着诸多脱离群众的现象和问题。公务员必须切实践行党的群众路线,不断强化公仆意识不断培育公务员精神,不断提升礼仪修养,不断提高服务质量。     

邓小平的群众路线思想及其当代意义

邓小平作为改革开放的总设计师,在从事中国特色社会主义建设的伟大实践和理论创造中,始终是群众路线思想坚定的拥护者和执行者,并赋予了群众路线以鲜明的时代内容和时代特色。当前,改革开放进入深水区和关键期,重温邓小平的群众路线思想,对于我们从改善和密切党群关系、领导干部树立正确的政绩观、推进社会公平正义等诸方面去化解矛盾,进一步深化改革开放,构建和谐社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的现实意义。     

探索复习课教学主线设计 提高科学课堂的实效性

复习课是初中科学课堂的重要课型之一,是教师指导学生温习知识,强化知识,加深理解,使知识系统化并进行重新再建构的过程。然而,在课堂实践中,教师往往只注重知识点的简单回顾,而缺少对知识间联系的探究;只注重解几道题,而缺少方法的梳理;只注重知识本身,而缺少与实际生活的联系,使课堂显得沉闷,学生缺乏主动参与,也缺乏知识的灵活应用,导致复习效果不太理想,也无法促进学生的发展。有实效性的课堂一般都有较好的教学主线,有利于突出重点,把握内容和方法,让学生乐于参与。其中,基于问题解决、方法梳理、知识建构这三种方法是常见的主线构建模式,通过日常课堂观摩和教学实践,发现上述三种模式确实有利于提升课堂实效。