创新引领战略下的电子信息类专业创新创业人才培养

随着我国产业进入技术原创和引领战略阶段,创新创业人才培养面临不确定性工作特质的挑战。本文基于教育学、脑科学、心理学相关理论,对适应不确定性工作特质的创新创业人才培养进行了探索,构建了人才成长模型,从知识系统、经验系统、意识系统提出了完整的人才培养改革方案。相关改革实践取得良好成效。     

哈肯大脑协同学及其认知意义

哈肯从非线性科学角度出发，提出大脑是一种具有涌现性的复杂自组织巨系统，建立了“大脑协同学”的“认知模型”，以协同学为基础的大脑数学模拟方法是把纯分析思维和整体思维结合起来的最新尝试，并预示非残性科学和复杂性研究与钛知科学相结合的趋势；哈肯大脑协同学模型与扎德模糊逻辑模型乃至以Q比特量子透算为基础的量子计算机模型之间似乎存在着某种进一步整合的可能性。     

History-dependent percolation on multiplex networks

The structure of interconnected systems and its impact on the system dynamics is a much-studied cross-disciplinary topic. Although various critical phenomena have been found in different models, study of the connections between different percolation transitions is still lacking. Here we propose a unified framework to study the origins of the discontinuous transitions of the percolation process on interacting networks. The model evolves in generations with the result of the present percolation depending on the previous state, and thus is history-dependent. Both theoretical analysis and Monte Carlo simulations reveal that the nature of the transition remains the same at finite generations but exhibits an abrupt change for the infinite generation. We use brain functional correlation and morphological similarity data to show that our model also provides a general method to explore the network structure and can contribute to many practical applications, such as detecting the abnormal structures of human brain networks.     

初等教育教师脑科学素养状况与对策

采用问卷调查的方法,对四川省某三个市区范围内的部分初等教育教师脑科学素养水平进行了调查与分析。结果表明,被调查教师对脑基本结构与功能知识掌握程度不够;对目前脑科学研究所采用的主要技术手段和主要成果了解甚少;对基于脑的教育原理的认识主要受大众传媒的影响;缺乏对基于脑的教学原理运用于教育实践的行为意识和能力水平。最后,针对初等教育教师脑科学素养水平总体比较低下的状况,从以下三方面提出了相应的对策与建议：①重视初等教育教师脑科学素养的职前和在职培训;②采取必要的激励措施,充分调动初等教育教师学习脑科学的积极性;③通过教育理论工作者与初等教育教师的有效沟通,共同探索基于脑的教育研究工作。     

“神经神话”的成因分析

神经神话是广泛流传的观念,它来源于神经科学的研究,但是在演化的过程中偏离了神经科学的原始研究,在神经科学以外的领域中传播与稳定下来。本文从脑科学的原始研究以及对脑科学研究成果的错误理解与解释推论的角度分析了教育文献中存在的神经神话及其成因。     

汉语言语产生的研究进展

言语产生过程可分为概念化、言语组织、发音3个层次。这个过程的核心是词汇通达,它包含词条选择（语义提取）和音位编码（语音提取）两个阶段。对于这两个加工阶段的关系主要有两种观点：一种是独立两阶段模型,一种是交互激活理论。汉语言语产生研究的主要范式是图片命名。独立两阶段模型和交互激活理论各有一些来自汉语言语产生的行为实验和认知神经实验的证据支持。汉语的活动有其独特的脑区。     

枣树愈伤组织继代培养的研究

对枣树愈伤组织进行了继代培养和不定芽诱导的研究,结果表明:茎段诱导的枣树愈伤组织继代培养4次后能够诱导不定芽分化。在枣树愈伤组织培养过程中,适宜的激素配比从NAA3.0mg·L-1+ZT2.0mg·L-1下降至NAA0.015mg·L-1+ZT1.75mg·L-1,而且不同品种之间存在明显的差异.     

中西部高校人才流失现象的心理学分析

针对中西部地方高校人才流失现象、流失原因，本从心理学角度进行了分门别类的分析，并就拴心留人、防止人才流失的对策提出了一些见解，期望对中西部地方高校的可持续性发展有所裨益。     

快速制造与生物医学的交叉学科--仿生制造

This paper begins with a discussion of the emergence and applications of rapid manufacturing techniques, leading to the introduction of biomanufacturing: an interdisciplinary subject between rapid manufacturing and biomedicine. Fundamental knowledge of biomanufacturing is addressed, theories and topics related to biomanufacturing discussed, and methods of modeling in biomanufacturing described. Finally the present state of research and the application prospects of biomanufacturing are presented.     

丽格海棠的组织培养与快速繁殖

从培养条件、生长分化、试管苗生根、炼苗、移栽等方面进行了对丽格海棠的组织培养研究，并对其组培快繁的意义进行了探讨。