论盛唐诗人的方外诗及其心理内容

殷璠提出的"善写方外之情"是盛唐诗歌的重要趣味之一,也是所有诗人集子中为数较多的诗歌内容。方外诗可分为方外交游与方外游历两部分,每一部分都有着值得探讨的心理内容。     

促进学生学习和发展的课堂评价——2011课堂评价国际研讨会会议综述

课堂评价作为一种典型的形成性评价,与学校的教学和学生的学习有着紧密的关系,当前在我国教育领域内却备受冷落。本次国际研讨会从课堂评价、课程标准与外部考试一致性;课堂评价设计和实施的理论和技术;学习进展、学生发展与课堂评价系统的设计;课堂评价与教师专业发展;促进学习的课堂评价:学校经验报告等五个方面进行了深入研讨,以期引起教育领域内对课堂评价的关注,提升课堂评价的研究质量,促进学生学习和发展。     

教师专业认同:从专业角色走向身份认同

后现代情境中教师专业角色面对悖论,症结则在于现代主义对教师声音的剥夺,教师只是成为角色面具下的工具,因此彰显教师自我意识的身份认同概念成为主流。但其走向身份认同过程中,权力、文化和社群的力量会制造出"认同假象",背后仍然是对教师自主的宰制。因此要支持教师自主建构专业身份认同,则必然从权力、文化和社群三种空间的赋予入手,特别是通过专业学习社群的建构来实现。     

信息熵理论在多媒体课件图形设计中的应用

基于信息论中的信息熵理论,借助认知心理学中的人类分层传播模型,探讨多媒体课件制作中的图形设计问题,以期为一线制作多媒体课件的教师提供指导。     

综艺常青树——湖南卫视原创节目《快乐大本营》艺术魅力探析

在国内电视界争先恐后购买海外节目模式的风潮之下,综艺常青树《快乐大本营》提供的最大启示是原创性。深入分析《快乐大本营》每次重大改革的动因和成功的原因可以发现,为满足观众需求和时代变革进行改革是《快乐大本营》原创性的源泉。     

学校公民教育的公共生活策略

学校公民教育不仅要讲授和传递公民知识,更重要的是要为学生构建一个公共生活的空间,通过公共生活的交互性平台来培养学生的公民品质和公共精神。当代社会在生活方式上已经逐渐从传统的"私己生活"向现代的"公共生活"转型,这为学校公民教育提供了生活实践的基础。学校公民教育应当依托于这种生活方式的转型,为学生建构出公共生活的实践平台。在具体的教育策略上,学校公民教育可以通过一系列的公共生活策略,主要包括学校领域内的民主管理策略、社团自治策略,以及学校领域之外的"小社区"生活策略和"大社会"生活策略等,来培育和锻炼学生的公民品质和公民行动能力,提升学校公民教育的质量和效果。     

试论宋代寄内词的七种感情模式

寄内词是宋词中的一种独特类型,它为我们考察宋代夫妻的情感生活提供了宝贵的资料。解读这些寄内词,我们可将其分为七种情感模式,而宋代文人们不论采用何种手法,这些词的感情基调多以孤独愁苦为主,幸福欢愉的词作仅占18%。这从一个侧面丰富了我们对宋词的认识,也丰富了我们对宋代社会与家庭情感生活的认识。     

跨国工程移民权益与环境资源的保护——以哈萨克斯坦“CAREC”运输走廊工程案为例

在跨国工程建设中必须对移民权益与环境资源予以妥善保护,否则容易引发纠纷,哈萨克斯坦＂CAREC＂走廊工程案就是一个典型例子。在哈萨克斯坦政府和法院解决未果的情况下,该案最终交由工程融资机构世界银行的问责机构进行处理,至今仍未彻底终结。对世界银行监察组在本案中的运作及哈萨克斯坦政府的缺失进行探究有着重要意义。     

我国城镇居民收入差距的预警分析——从基尼系数角度考虑

通过城镇居民收入差距的基尼系数的演变检验库次涅茨假说成立,并建立预警体系。在此基础上分析未来20年我国城镇居民的收入差距。结果显示在未来的至少16年间,城镇居民收入差距在偏大阶段。     

家纺企业员工跳槽现象调查研究

员工的高跳槽率一直是困扰家纺企业管理者的难题,对家纺企业普通员工跳槽现状与影响因素进行分析,旨在为控制跳槽率、防范员工流失提供政策建议。采用企业调查、实证研究、模型分析等方法,得出员工工作压力、与领导关系、企业升迁制度、学习培训机会、与同事关系、工作回报公平性、工作机会等是影响员工跳槽的主要因素。因此,企业管理者应重视员工的职业生涯规划、完善企业的薪酬与绩效考评机制、建立畅通的正式沟通渠道,从而创造和谐的工作环境,降低员工跳槽的倾向。