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101.
寇斌 《湖北广播电视大学学报》2003,20(4):75-77
未来的“校园文学”将向“大校园文学”的方向发生转变。“大校园文学”概念的内核是学生身份。即凡是以学生身份所触及到的层面,都将包含在“大校园文学”的范畴内。这意味着校园文学将有着更为广阔的发展空间。 相似文献
102.
秦莉红 《阿坝师范高等专科学校学报》2003,(3):70-72
高等教育体制改革,高校扩招,后勤社会化,网络技术的发展,给高校共青团工作带来了新的挑战和机遇。在新形势下,必须明确方向,理清思路,创造性的开展工作,才能推动学校共青团事业实现新的发展。 相似文献
103.
方开学 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2007,33(3):92-94
在和谐校园创建中需要充分发挥高校管理人才的作用。完善高校管理人才价值转换的前提有:高校管理人才的自身素质、管理胜任力及人际关系协调能力。必须建构基于管理胜任力的绩效管理体系,建立有效的激励机制,创建和谐校园文化环境等促进高校管理人才的价值转换的有效架构。 相似文献
104.
薛静 《延安教育学院学报》2007,21(4):31-33
高职院校图书馆的建设与校园文化建设息息相关,什么是校园文化的内涵;它在学校的作用怎样;图书馆如何为校园文化服务和参与校园文化建设就成为高职院校普遍关注的课题。 相似文献
105.
现代体育课堂教学就是要体现创新,创新是人类社会发展的动力,根据创新教育理论及学校体育教学的特点,本分析了体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?应处理好哪些关系? 相似文献
106.
谭海清 《岳阳职业技术学院学报》2007,22(3):4-7
高校构建和谐校园不仅是建设和谐社会的重要组成部分,而且对建设和谐社会具有示范和推动作用。辅导员作为高校思想政治工作的一支骨干队伍,在构建和谐校园的过程中将发挥十分重要的作用。 相似文献
107.
英语的全球化与语言的多样性 总被引:9,自引:0,他引:9
李丽生 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(1):104-107
伴随全球化进程,英语已成了当今世界的主导性语言,并在全球范围传播和普及。英语的全球化给世界语言多样性的生态样式带来了极大的破坏。因此,及时采取措施对策,反对英语的霸权,保护世界语言多样性的生存样式已是刻不容缓。 相似文献
108.
小寨子沟自然保护区步甲科多样性研究 总被引:2,自引:0,他引:2
笔者于2002年7—9月在小寨子沟自然保护区共采到步甲标本720号,已初步鉴定出27属。以锥须步甲属Bembidion个体数量最多,199头,占总数的27.64%,婪步甲属Harpalus次之,124头。占17.22%。这些步甲采于六种环境下:地被物、腐木、灯下、草堆下、水边,腐烂物等,以地被物中步甲的多样性指数最高。 相似文献
109.
董长贵 《通化师范学院学报》2007,28(11):42-44
社会主义核心价值体系对于建设我国高校和谐校园进而实现建立和谐社会的伟大目标具有十分重要的意义。它既是高校建设和谐校园的内在要求,又是高校建设和谐校园的现实需要。高校应该努力实现社会主义核心价值体系在校园文化中的主导地位,以完成建设和谐校园的伟大任务。 相似文献
110.
Brea M. Banks 《Journal of College Student Psychotherapy》2020,34(3):240-251
ABSTRACT Although University Counseling Centers continue to report increased rates of served students, those who hold marginalized identities continue to be underrepresented. Many factors may contribute to such discrepancies, including stigma, access, and trust in providers. College students across the nation have recently called for an increase in the number of professionals who identify as racially/ethnically diverse. The current article reviews one university’s response to their own students’ call for action, and particularly explores how the program was implemented and its associated costs and benefits. Considerations for other university administrators seeking to employ similar methods are discussed. 相似文献