论科幻电影《沙丘》中的伦理的主体性

科幻电影《沙丘》在人与星球、飞船、沙虫之形体的对比中展开了对“巨大沉默之物”的美学呈现,进而呈现了他者之于“我”的超越性,以及一种“为他人”的伦理向度,并且传达了一种直面“存在之恐惧”的生存体验与如何在世界中存在的哲学思考。由此,这部电影清算了人类中心主义,展开了一种承认差异、尊重他者的伦理的主体性。     

学校课程规划方案分析体系的建构及应用

学校课程规划方案分析体系是按照"范畴—价值—要素"的认识逻辑,基于弗雷斯特·W·帕克的课程理论,结合学校课程建设实际和基本课程要素,在对已有课程规范方案分析工具进行有效整合的基础上构建的兼顾理论分析、要素分析和价值演绎的分析体系.运用该体系对我国D市200所初中的课程规划方案进行文本分析,发现现有方案存在的主要问题有:...     

浅谈"生态式"艺术教育若干观点对幼儿园教育的启示

"生态式"艺术教育的儿童观是以儿童艺术能力与人文素养的整合发展为总体目标.本文用粗浅的笔墨,简要介绍了"生态式"艺术教育中的若干观点对我园艺术教育的启发,希望能为幼儿园艺术教育模式提供一些思路和引导.     

项目式学习在初中美术教学中的实践

“双减”背景下,教学方式也在悄然发生改变,它不再是单一、固定的,而是朝着更加多元化、开放化的方向迈进。美术学科作为义务教育阶段一门基础课程,对培养学生的审美和道德等方面都具有重要的作用。而项目式学习作为一种以学生为中心的教学方法,无疑与陶行知先生的“教学做合一”是相契合的。因此,初中美术教师要推动美术课堂教学方式的变革,将项目式学习融入课堂,践行“教学做合一”,实现教学相长。     

营地运营核心要素的优化配置

场地是一个营地运营的基本条件,场地的每一处设计都至关重要,因为每一处场所的展现都会给营员带来相对应的感受,而且场地的设计同时影响着课程的设计,每一个好的课程都需要好的场地来支撑.同时场地是营地中保证安全的重要因素,场地设施器具完全达到合格的标准是一个营地能够良好运营的基本保障.     

线上思辨读写 展现别样精彩

2020年年初,新冠肺炎疫情暴发,改变了人们的生活方式,也改变了学生的阅读方式。响应教育部"停课不停学"号召,我校采取线下自主阅读、线上同读共享的方式开展"思辨读写"整本书千人共读活动,借助现代信息技术,采取丰富多彩的方式,激发学生的阅读兴趣,提升学生的思辨读写能力。     

浅析广播电视台播音主持情感表达处理措施

广播电视台播音主持人情感表达能力与语言表达能力会直接影响节目效果,影响观众的情绪.电视台播音主持应当严格要求自己,具备良好的语言表达能力和情感表达能力,提升自身的工作能力和业务水平,从而提升节目的效果和感染力,提升节目的收视率.基于此,本文将分析广播电视台播音主持在情感表达中存在的问题,并提出具有针对性的解决策略,希望...     

基于深度学习的生物学实验复习教学──以"酶的催化作用"为例

深度学习是适合学生发展的一项重要学习方式,实验是学生科学学习的核心和基础,也是科学教师进行教学的重要手段.科学教学中"生物学"这部分教学内容也不例外.以"酶的催化作用"实验为例,通过构建知识框架、联系学生实际、关注实验异常、呈现科学史实、拓展科学探究内容等方式,在生物学复习教学中以实验为载体开展了学生深度学习的实践和探...     

句子的三层结构及其分析程序

句子的抽象结构从外向内可以划分为三层,即篇章层、语用层与句法层.三层结构的性质不同,其间关系表现为外层制约中层,中层制约内层.据此,对于句子有形成分的分析,首先应根据篇章语法学分析出其中的篇章成分,而后根据语用学分析其语用成分,最后根据句法学分析其句法成分.     

小学语文单元整体教学中构建项目式学习的有效评价探究

随着新课程改革的日益深化,教育理念不断更新,素质教育的要求越来越高,而传统的语文教学模式在一定程度上限制了小学语文教学的发展,忽视了学生的自我提升。所以,教师应不断创新,改变教学模式以及教学手段。在这种情况下,单元教学和项目式学习受到广泛关注。项目式学习是一种新型的开放式教学,有利于促进学生主动探索问题,使学到的知识和技能在活动中更加深刻。两者结合,充分激发了学生的学习积极性,促进学生对学习的探究性,培养相互协作的能力和动手能力,提高学生的语文综合素养。