上行社会比较对大学生择业效能感影响的实证研究——以新疆兵团两所高校为例

结合大学生自身特征,构建了上行社会比较与学生择业效能感关系研究模型。通过问卷调查,分析了上行社会比较与大学生择业效能感的直接关系程度。结果显示,上行社会比较对大学生择业效能感存在直接影响,个体属性对上行社会比较与学生择业效能感之间的关系存在显著的调节效应。     

天津高校辅导员职业路径现状及优化思路

高校辅导员职业路径指明了辅导员可能的发展方向及发展机会,辅导员可按照职业路径的设计,通过达到各级阶梯的要求,得到工作岗位,提高待遇。随着高校辅导员职业化、专业化的发展,原有的职业路径逐渐显现出一些问题,影响了辅导员的职业发展。文章对天津市高校辅导员职业路径现状进行了调查和分析,并提出一些优化思路,为建立完善的辅导员职业路径提供了参考。     

大学教师职业生涯管理策略探析

教师队伍是教育事业的核心,其整体水平直接影响着一所大学的教学、科研水平。提高教师水平必须重视教师的职业生涯规划与管理。科学的教师职业生涯管理是一种长效激励手段,不仅有利于整合高校教师资源,提高教学质量,而且有利于提高我国教育事业的核心竞争力,实现教育事业的长期可持续发展。本文在明确了大学教师职业生涯管理的内涵与意义的基础上,分析了我国大学教师职业生涯管理的现状及存在问题,在分析借鉴国外关于大学教师职业管理的经验的同时,提出了我国大学教师职业生涯管理的具体策略。     

基于职业技能导向的高职院校中国旅游地理教学改革与实践--以重庆旅游职业学院为例

中国旅游地理是旅游类专业的一门基础主干课程,然而长期以来,高职院校的人才培养并没有满足旅游行业需要.在充分认识学科规律的基础上结合长期的教学实践,提出了针对高职中国旅游地理的“一三三”教学模式即：一门基础主干课程、三种职业技能导向、三个教学模块支撑.通过优化课程结构、实施模块教学、项目带动实践等,从职业人才培养的角度使学生得到了专业化的训练.     

创业教育的贵州困惑与路径

创业教育对推动创业实践具有积极的作用.本文首先阐述了创业和创业教育的密切联系;其次依赖网络调研结果,分析了贵州创业教育的发展现状和实现困境;再次对贵州创业教育的发展路径进行深入剖析;最后阐述了创业教育的贵州样本对欠发达地区的启示意义.     

基于职业生涯规划的提升大学生就业竞争力的研究——以护理专业学生为例

随着大学生就业形势越来越严峻,如何提升大学生就业竞争力已成为社会各界广泛关注的社会问题。在基于大学生职业生涯规划现状调查分析与研究的基础上,可从职业生涯规划的重要性认识、建立全程化职业生涯规划体系、加强非专业素质教育等方面来提升学生的就业竞争力。     

高校国际化语境创新型英语人才培养模式构建探索

当今时代,全球化发展趋势为高等教育提出了国际化语境下亟待解决的诸多新课题.在高等教育国际化过程中,为紧跟时代步伐,更好地为社会发展供应适合的人才,国际化语境下的创新型人才培养已成为高等教育良性、高效发展的一个重要趋势.为满足新形势对英语人才培养模式改革的迫切需求,在遵循英语人才培养规律和充分观照国际化语境的前提下,对构建高校国际化语境创新型英语人才培养模式做了初步探索.     

高职院校行政管理人员职业生涯管理优化对策

高职院校是我国高等教育的重要组成部分,行政管理人员是高职院校行政管理的主体,肩负着高职院校教学管理、科研管理、人力资源管理、后勤服务等任务,对高职院校的健康发展起着重要的作用;当今高职院校仍缺乏对行政管理人员职业生涯规划指导、薪酬待遇偏低、员工培训进修制度缺失等问题,高职院校应坚持以人为本的原则,注重营造职业生涯管理文化、健全科学的薪酬管理体系及健全和完善培训机制等方式来优化高职院校行政管理人员职业生涯管理。     

职业发展素质的解析与建构

关注职业发展是时代发展赋予的新命题。将职业发展与职业素质结合起来,从职业发展的角度培养学生具备相应的职业素质,这在高等职业教育学生培养中是一个新的课题。职业发展素质涉及与职业发展相关的诸多素质要素,其核心内容涵盖职业理想、职业基本素质、职业关键素质三大部分。打通培育和提升职业发展素质的三重通道,实现与专业教学相融合的职业理想教育、与职业岗位相结合的基本素质教育、与职业发展相适应的关键素质教育三者的有机融合,是高职院校职业发展素质教育的有效路径。     

低碳视角下员工需求导向型培训方案设计——以XY公司为例

培训需求分析具有很强的指导性,对企业的培训工作至关重要,是使培训工作准确、及时、有效的重要保证。本文在低碳经济视角下,通过实证案例分析,制定有针对性的方案设计。