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91.
小学写作教学中,部分学生存在怕写作文现象,其原因是无东西可写。教师应从五个方面抓住写作教学的适当时机,即阅读之时,学科交叉之时,游戏之时,偶发事件之时,活动之时,以有效启发学生,解决写作时"无话可说"的困境。  相似文献   
92.
在未确知数为线性相依条件下,研究了一般线性约束形式的未确知机会约束规划问题的解法,并给出具体算例说明了该方法的可行性。同时,这种处理问题的思想对建立未确知支持向量机也有很大的现实意义。  相似文献   
93.
邓群 《煤炭高等教育》2005,23(2):105-107
阐述了加入WT0我国期刊市场发生的开放性变化,以及面对机遇如何迎接挑战做好,发展民族期刊业的工作。  相似文献   
94.
实施西部大开发 ,将为 2 1世纪我国经济的发展开拓新的空间 ,将有力地增强对我国经济增长的拉动 ,有利于我们更好地调动全国力量参与国际竞争和拓展国际市场。同时 ,把这个战略决策实施好 ,对维护民族团结、国家统一和社会稳定 ,对逐步达到社会主义的共同富裕和实现中华民族的伟大复兴 ,都将起到极大的推动作用。实施西部大开发 ,不仅是一个重大的经济决策 ,也是一个重大的政治决策 ,是关系中华民族长远发展的战略之举。这样 ,思想政治工作就显得尤为重要  相似文献   
95.
网络时代的来临不仅使社会生活的物质层面发生了巨大变化,给人类原有的生活方式、生产方式带来许多变革性的影响,而且正从科技层面迅速向其它领域渗透,不断向人们传统的思想理念、价值取向以及思维方式等发起新的挑战。这种挑战具有全面性、深刻性,必然对作为塑造人的灵魂的道德教育产生影响。因此,应充分认识网络技术发展对医学生道德教育的新变化,密切关注信息革命对大学生思想道德教育的影响。  相似文献   
96.
97.
1.M·玻恩的因果观:量子世界是因果与机遇联合支配的;量子粒子具有内禀不确定性,机遇律是终极自然律;几率、机遇的概念比因果更为基本。2.D·玻姆的量子势因果观:自然界根本不存在终级自然律,而且每一层次都突现独特的规律。因果性只是相对的必然性。偶然性总是出现在多种不同因素、可能趋势的交叉点上。量子势因果解释是因果决定性与概率统计性的某种整合。它在物理上有清晰的直观模型;在哲学上有明确的本体论基础。  相似文献   
98.
20世纪是科学的世纪.现代科技革命与当代科技革命贯穿于20世纪史的始终,人类进入了科技文明的信息时代.科学技术已经成为改变20世纪历史进程和决定未来发展的革命性力量,人类在科学技术现代化的大路上迅跑.站在世纪之交的门槛,我们没有任何理由不正视当代科技竞争的严峻与紧迫,更没有任何理由不勇于面对它所提出的挑战及其所带来的机遇.  相似文献   
99.
少数民族女子是中华民族大家庭中的重要成员,其接受高等教育的状况至今鲜有人研究,文章以汉族女子、全国女性及少数民族男子作为参照物,以教育机会均等为突破口,揭示少数民族女子接受高等教育的民族与地域差异,并进行原因探析和对策研究。  相似文献   
100.
加入世界贸易组织 ,标志着我国对外开放进入了一个新的阶段 ,将对我国的经济发展和社会进步产生深远的影响。大力提高全民的科学文化水平和整体素质 ,造就一大批适用的人才 ,是积极应对加入世贸组织所带来严峻挑战的战略举措  相似文献   
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