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891.
高校系资料员应向学科馆员发展 总被引:11,自引:0,他引:11
通过对昔日系资料员的回顾和未来学科馆员的展望,可以看出二的工作职责有许多相似之处,同时在服务深度和服务模式方面却存在着很大的差距。并分析了系资料员向学科馆员角色转换的客观条件和主观条件。 相似文献
892.
用传统的搜索引擎技术搜索时,每次都需要重新生成索引,这个过程会花费大量时间。采用增量索引方法后,系统支持即时增量索引,即对新加入的文档可以立即加入索引,且不用重新对原内容进行重索引。系统能满足信息搜索中搜索数据量的增长和索引即时更新的要求。 相似文献
893.
This paper focuses on school situations students experienced as meaningful and how these experiences can guide educational improvement. Participants included 15 students in grade 3 from a Swedish school. In this qualitative study, the data consisted of drawings, multimodal productions, interviews, and field notes. The analysis resulted in four themes: Having the opportunity to learn in different spaces; Being free and able to participate; Experiencing caring and sharing, and Recognizing one’s own growth and achievement. The findings suggest that situations students find meaningful involve aspects of both learning and wellbeing. The practical implication for these results is that student-generated qualitative data can help indicate needs for educational improvement. 相似文献
894.
改革开放以来我国城乡之间、不同地区之间、同一地区和集体内部的不同阶层之间的贫富差距迅速加大,我国大踏步迈入了财富分配不平等程度较高的国家的行列,社会发展严重不公,严重影响了我国社会可持续协调发展.造成这一后果的原因是多方面的,但是改革开放过程中制度定位偏颇和制度变迁造成的制度不均衡以及公共产品(公共政策和制度)供给不足是直接原因.解决这一问题的出路就在于结合我国当前的政治经济社会发展状况,分步骤有重点地建设公共服务型政府,加强规制,控制差距,保障公平. 相似文献
895.
李云霞 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,28(5):33-37
20世纪90年代以来,印度历届政府顺应世界科技经济发展的潮流,立足本国国情,在总结尼赫鲁工业化道路的弊端及国外工业化经验教训的基础上,探索了一条新工业化道路。其特色是促使印度经济的私有化和市场化,推进印度经济的全球化,大力发展软件等信息化产业。 相似文献
896.
897.
徐跃杰 《山东体育学院学报》2004,20(3):79-81
篮球换位进攻是在篮球“8字”进攻法之后出现的移动进攻方法,它是现代篮球移动在第二阶段的一种表现形式。进攻队员位置变化无常,要求全面掌握中锋、前锋、后卫技术。换位进攻法在比赛中所见不多,为了适应未来篮球战术发展需要,简要阐述换位阵地进攻的发展进程和现代篮球换位进攻的战术运用方法。 相似文献
898.
太仓市机关工作人员体育锻炼现状分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对太仓市846名机关工作人员的体育锻炼现状进行了调查,发现机关工作人员的体育锻炼明显不足,对此进行分析并提出体育锻炼行为转变的方法. 相似文献
899.
陈向平 《常州轻工职业技术学院学报》2007,(3)
随着国际政治格局多元化、经济全球化、科技现代化、社会信息化的快速发展,新的思想理念、生活方式、价值观念等对当今学校德育工作带来了巨大的冲击。面对新形势下的挑战,加强学校德育建设,探索学校德育工作的有效发展,已成为学校全面提升人才培养质量所面临的普遍课题与紧迫任务。素质领先,德育优先,德育是学校实施素质教育的灵魂。审视传统德育经验,针对当今普遍存在的德育工作实效性不强的现状,笔者认为,班主任作为学校德育工作的主力军,在倡导素质教育的今天,其在充分发挥德育工作的实效性方面所发挥的重要作用应予以高度重视。 相似文献
900.
信息技术是获取、加工、存储、传输、表示和应用信息的技术,现代信息技术在教育教学中的广泛运用,带来了学生学习方式的深刻变化。文章分析了传统学习方式的局限性与现代信息技术背景下学习方式转变的基本内涵,论述了现代信息技术背景下学习方式的基本特征,提出了有效运用现代信息技术转变学生学习方式的基本途径。 相似文献