东晋土族家族文化与文学

家族文化是东晋士族对当时文学产生巨大影响的一个重要因素.首先,东晋士族渊深的家族文化传统是东晋士族能够在文学上取得丰硕成果的深层原因;其次,东晋士族家族文化中的尚文传统更是直接在文学人才的成长、文学创作及文学批评诸方面于文学的发展有直接的影响.     

基于学习领域的冲压模具设计课程学习情境设计

冲压模具设计课程是模具设计专业的核心课程之一。针对东北发达的装备制造业现状和辽宁装备制造职业技术学院模具专业学生专业课程学习能力,以及企业对冲压模具工人的实际知识和技能的实际需求,将学习领域学习方法应用到冲压工艺与模具设计课程方案设计中,形成了基于学习领域的冲压模具设计课程,收到了良好的教学效果。     

生活情境在大学英语课堂教学中的应用策略研究

本文通过对一些大学英语课堂教学中的教学实例进行分析,探讨改善大学英语课堂教学效果的策略。提出生活情境在大学英语课堂教学中的应用有利于改善目前大学生对英语学习缺乏兴趣,课堂教学效果总体不高的现状。     

阻碍英语自主学习的心理因素及对策

阐述了阻碍学生英语自主学习的心理因素,从教与学两方面提出了消除这些心理因素的对策,提倡激发学生的学习潜能,培养自主学习能力.     

Students’ Experiences of Meaningful Situations in School

This paper focuses on school situations students experienced as meaningful and how these experiences can guide educational improvement. Participants included 15 students in grade 3 from a Swedish school. In this qualitative study, the data consisted of drawings, multimodal productions, interviews, and field notes. The analysis resulted in four themes: Having the opportunity to learn in different spaces; Being free and able to participate; Experiencing caring and sharing, and Recognizing one’s own growth and achievement. The findings suggest that situations students find meaningful involve aspects of both learning and wellbeing. The practical implication for these results is that student-generated qualitative data can help indicate needs for educational improvement.     

印度新工业化道路的特色及原因探析

20世纪90年代以来,印度历届政府顺应世界科技经济发展的潮流,立足本国国情,在总结尼赫鲁工业化道路的弊端及国外工业化经验教训的基础上,探索了一条新工业化道路。其特色是促使印度经济的私有化和市场化,推进印度经济的全球化,大力发展软件等信息化产业。     

秦皇岛市26～45岁成年人体质变化规律的调查与研究

依据2000年秦皇岛市国民体质监测结果,对本市26~45岁年龄段成年人的身体形态、身体机能和体能指标进行了统计对比与分析研究,揭示了不同年龄段间各项指标的变化规律。结果表明:26~30岁年龄段是身体形态和体能变化较为明显的时期,应引起高度重视。其它年龄段的变化规律各不相同,应注意进行有针对性的锻炼。