大学生气质类型与主观幸福感关系初探

以具有四种典型气质类型的64名大学生为被试,以总体幸福感量表（GWB）和GNAT测验为工具,探讨气质类型与外显和内隐主观幸福感之间的关系。结果表明：气质类型影响外显主观幸福感,其中多血质被试的外显主观幸福感水平最高,粘液质、胆汁质被试次之,抑郁质被试最低。气质类型不影响内隐主观幸福感。     

大学生气质类型与自尊关系探析

选取具有四种典型气质类型的64名大学生为被试,以《自尊量表（SES）》和GNAT测验为工具,探讨气质类型与外显和内隐自尊之间的关系。结果表明：1）气质类型影响外显自尊,其中多血质被试的外显自尊得分最高,胆汁质、粘液质被试次之,抑郁质被试得分最低;2）气质类型不影响内隐自尊。最后,在个性与自我发展的范畴内讨论了这一结果。     

离异与非离异家庭幼儿气质特点的调查研究——以昆明市五华区幼儿园幼儿为例

采用NYLS《3—7岁儿童气质量表》对昆明市五华区大观幼儿园、二十幼儿园、碧江路幼儿园、师大附属幼儿园全体中班幼儿家长进行测查,随机抽取离异家庭和非离异家庭幼儿问卷各30份进行分析。结果显示离异家庭和非离异家庭幼儿在反应强度、适应度、趋避性、规律性维度存在显著差异,其它维度没有显著差异。表明:幼儿气质具有年龄的稳定性和持续性,同时受环境因素的影响可发生改变,家庭离异对幼儿气质的发展存在影响。     

内外兼修铸气质——学前教育学院礼仪课程探索

“社交礼仪”作为学前教育一门实践训练课程,要引导学生从追求外表美深化到追求内在美,用“秀外慧中”作为构筑学生健康审美倾向的坐标,力求增加本课程的实用性。一要依据课程特点,紧扣学生的需求,为其走向社会奠定基础;二要秀“外”,增添自信;三要慧“中”,沉淀文化素养,积累修养和智慧。通过礼仪课程的学习,让学生追求关好的仪容、端庄的仪态、得体的举止、礼貌的言语,追求渊博的知识、高尚的情趣、独立的精神世界,拥有由内而外的出众气质,成为秀外慧中的气质女性,从而获得恒久的魅力,成为现代社会、家长和幼儿的“宠儿”。     

非智力因素在新闻采访中的运用

记者的非智力因素包罗万象,其中信念是根本、兴趣是基石,气质是关键。记者在采访过程中,如能充分发挥这些非智力因素的作用,往往能收到事半功倍之效。     

心理生活论纲--关于心理学研究对象的另类考察

西方科学心理学一直是将心理学的研究对象确定为心理现象。心理生活的探索则是将心理学的研究对象确定为心理生活 ,这就必须改变研究者与研究对象的绝对分离 ,改变科学心理学现有关于研究对象的分类标准和分类体系。中国的本土文化传统提供了一种独特的解说心理生活的心性学说。心理生活是立足于人的心理的“觉”的性质 ,“觉”的活动是一种生成意义的活动 ,实际上就是一种创造性生成的活动。心理生活有其基本内涵和体证方法。心理学的研究就在于科学地揭示心理生活 ,提高心理生活的质量     

中国高校男生气质类型特点对篮球意识影响的研究

在高校篮球教学中,学生在运动中表现出来的心理活动十分复杂,培养学生符合篮球运动所需要的良好个性特征,改变气质的某些消极特征对学生篮球意识的形成具有重要的作用.教师深入了解和掌握学生的气质特点,可以更好的因材施教,针对不同气质特进行分组教学,施加不同的教育因素,提高教学效果.     

萧统文学观的审美角度观照

昭明太子萧统与刘勰的关系，是齐梁学研究中的重要课题。记录二关系的可靠史料。只有《梁书刘勰传》一条：“韶明太子好学，深爱接之。”关于萧、刘二人及《选》及《心》的关系，目前学界有六种意见。章从审美情趣相通的角度探讨两间经学分析了明对刘勰“深爱接之”的原因。     

内蒙古男子自由式摔跤运动员气质类型的研究

通过对内蒙古男子自由式摔跤运动员气质类型的调查、统计和分析，使教练员更好地了解并掌握队员的个性心理特征，有效地进行心理素质训练，为运动员调整赛前心理，在比赛中充分发挥技术水平提供依据。     

浅析气质类型与篮球运动员的选材、战术位置及技术特长的关系

优秀篮球运动员的成长因素是多方面的。要想缩短成才之路首先应从选材开始。选材不仅要考虑运动员的形态机能指标、身体素质指标和专项技术指标 ,更重要的是要选运动员的心理素质 ,而气质类型又是运动员所必须具备的最重要的心理素质之一。篮球运动员的心理选材与有效的培养该运动员的成才有着非常密切的关系。通过对篮球运动员气质类型的研究 ,进一步探讨和分析了篮球运动员气质类型的分布特点、不同气质类型运动员在某些技术指标上的差异以及与技术特长、战术位置的关系等 ,为篮球运动员的心理选材和有效的培养运动员的技术特长及技术风格提供有益的参考