首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   97052篇
  免费   488篇
  国内免费   470篇
教育   76907篇
科学研究   7545篇
各国文化   18篇
体育   6998篇
综合类   5753篇
文化理论   5篇
信息传播   784篇
  2024年   9篇
  2023年   64篇
  2022年   674篇
  2021年   2070篇
  2020年   2828篇
  2019年   1947篇
  2018年   390篇
  2017年   414篇
  2016年   452篇
  2015年   2406篇
  2014年   6788篇
  2013年   6308篇
  2012年   9580篇
  2011年   9457篇
  2010年   5878篇
  2009年   5076篇
  2008年   5830篇
  2007年   7052篇
  2006年   6601篇
  2005年   5764篇
  2004年   4815篇
  2003年   4192篇
  2002年   3496篇
  2001年   2754篇
  2000年   1554篇
  1999年   612篇
  1998年   334篇
  1997年   210篇
  1996年   181篇
  1995年   81篇
  1994年   67篇
  1993年   38篇
  1992年   37篇
  1991年   13篇
  1990年   13篇
  1989年   6篇
  1987年   1篇
  1985年   1篇
  1981年   1篇
  1979年   4篇
  1978年   4篇
  1977年   2篇
  1976年   6篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
971.
20世纪20年代,我党老一辈无产阶级革命家实现了从爱国主义者到共产主义者的转变。其道路是:关心国事,研究国情是转变的必要前提;追求真理,追求光明是转变的动力。勤奋学习,刻苦钻研为转变锻造了知识基础;注重修养,锐意进取为转变锻造了思想品质基础。  相似文献   
972.
项目教学法是以培养学生的能力和素质为根本目的,以学生为主体、以项目为载体,以小组合作为组织形式的一种新型教学方法。将其应用于《旅游市场营销》课程的教学中,是一种新型教学方法的探索和尝试,强调要加强师资培训、校企合作、调动学生参与性以及加强“互联网+”技术在教学中的应用。  相似文献   
973.
在新疆高校对少数民族预科学生的汉语教学过程中,预科阶段的汉语课程设置、课时安排、教材使用等问题长期以来一直是困扰预科汉语教育与教学发展的棘手问题。通过对调查问卷的分析。从学生的评估中可看出,所调查的问题有其合理之处,也有急需改进之处。  相似文献   
974.
提高中小学教师多媒体技术水平是提高教学质量的重要组成部分,也是提高教师综合能力的一个重要方面。研究宁波市中小学教师多媒体技术的现有水平,有助于提高培训效果,促进教学应用。  相似文献   
975.
分析网络教学特点覆阻碍高职外语教师应用网络教学的原因,提出高职外语教师应实现从“语言专业型”向“一专多能型”教师转变,做学生的导航员、成为教学活动的促进者、交际活动的参与者和外语学习的协助者。  相似文献   
976.
学分制条件下实施本科生导师制的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
本科生导师制是学分制管理的一个重要组成部分。本文从培养高素质复合型人才的需要出发。阐明了本科生导师制在学分制管理制度下的重要性,导师制存在的问题,以及对如何推行和完善本科生导师制所提出的对策。  相似文献   
977.
运用电化学理论解决了中学化学教学中的一系列疑难问题,阐述了电化学在中学化学教学中的指导作用。  相似文献   
978.
中国古代职业技术教育之方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
艺徒训练制贯穿中国古代职业教育历史进程,无论是世承制、官工作坊制,还是官工业制、民间师承制,都倡导或坚持了技艺、规范和就业道德融为一体,注重示范与模仿、总结与交流。案例教育方法不仅体现在职医、职官教育之中,也体现在吏员训练和艺徒训练等方面。算学教育渗透于天文历算、冶炼铸造、纺织制器、赋税徭役、商贾买卖等职业技术教育之中,坚持联系生产、生活实际于始终。  相似文献   
979.
师范院校担当着培养未来教师的重任。随着新世纪社会的迅猛发展,社会对未来教师的要求越来越高。学习型教师就是学习化社会的一个需求。该文概括描述学习型教师的内涵特征。  相似文献   
980.
要提高学生的英语听力,教师应注意教学策略。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号