首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   17451篇
  免费   192篇
  国内免费   296篇
教育   12540篇
科学研究   1475篇
体育   1690篇
综合类   1467篇
文化理论   5篇
信息传播   762篇
  2024年   4篇
  2023年   10篇
  2022年   67篇
  2021年   144篇
  2020年   188篇
  2019年   132篇
  2018年   76篇
  2017年   81篇
  2016年   115篇
  2015年   300篇
  2014年   909篇
  2013年   740篇
  2012年   1152篇
  2011年   1381篇
  2010年   1052篇
  2009年   1038篇
  2008年   1245篇
  2007年   1583篇
  2006年   1606篇
  2005年   1296篇
  2004年   1192篇
  2003年   1003篇
  2002年   811篇
  2001年   651篇
  2000年   384篇
  1999年   196篇
  1998年   103篇
  1997年   115篇
  1996年   85篇
  1995年   67篇
  1994年   54篇
  1993年   45篇
  1992年   37篇
  1991年   26篇
  1990年   19篇
  1989年   16篇
  1988年   12篇
  1987年   2篇
  1985年   1篇
  1978年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
以广州亚运会为个案.采用自行设计的民生举措知觉和满意度量表及居民凝聚力量表,探讨亚运情境下当地居民对政府民生举措满意度,及其对居民民生举措知觉、居民凝聚力是否具有中介作用.结果显示:当地居民时政府在举办亚运情境下所采取的能源、安全、就业、全民健身、生态环保、民生服务等举措的知觉,显著影响居民凝聚力;由于民生举措满意度的加入使该影响变小或变得不显著.说明民生举措满意度对民生举措知觉与居民凝聚力具有中介作用.  相似文献   
72.
本文通过透视助学贷款中政府职能缺位的表现,分析政府职能缺位的原因,提出了助学贷款政策中政府职能缺位矫正与规范的建议.  相似文献   
73.
变革实践中成长起来的研究者与实践者,作为功能主体需要评价直接指向教育改革过程,研究变革实践以推进变革过程."新基础教育"研究在评价功能转换的需求下提出并开展了推进性评价的理论与实践研究,要求将评价作用于学校变革过程本身,使评价改革成为变革过程的构成部分和推进力量,实现改革过程中推进性评价与学校变革的内在统一.  相似文献   
74.
自省、慎独是儒家提出的重要修身方法,几千年来对人们修身齐性,追求高尚的道德情操起到了巨大的促进作用,今天仍是当代新闻工作者培育高尚道德人格的重要途径。新闻工作者道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德习惯等的养成都与自省、慎独密切相关。  相似文献   
75.
基于效用函数下的需求函数的计量方法及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过利用消费者在预算约束下的效用函数最大化,对求解出来的需求函数用最小二乘法进行计量分析,同时求出了消费者效用函数的具体表达式,并且文中通过实证说明采用此种方法的优势.  相似文献   
76.
从哲学的对象和任务看,价值论在哲学原理体系中具有重要的地位,主要表象为哲学的价值导向功能和马克思主义哲学的价值追求使命。价值论在哲学原理体系中的作用,它揭示了马克思主义哲学的价值基础和功能,强化了哲学指导实践的可操作性,提升了哲学的时代感和现实力量,丰富了哲学方法论的基本内涵。  相似文献   
77.
我国文献学研究的特点与前景展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合20世纪至今我国文献学的发展,从研究视角的变化、大文献学观的形成、专科文献学和专题研究的发展三方面,总结了我国文献学研究的三个特点,并对文献学今后的发展提出了一些建议。  相似文献   
78.
为全面贯彻习近平总书记提出的"扶贫先扶志,扶贫必扶智"和十九大报告中提出的乡村振兴战略为出发点,长沙理工大学图书馆探索建设特色人文空间,依托学校扶贫队,助力乡村文化振兴。本文通过分析长沙理工大学图书馆的具体实践,提出了特色人文空间建设助力乡村文化的重要意义和主要措施。通过打造和建设特色人文空间,加强乡村思想文化阵地建设,可以全方位打造村民精神家园,进而促进乡村的全面振兴和发展。  相似文献   
79.
促进人的个性发展是教育长期追求的重要目标。思想政治课在学校的课程体系中居于首要位置,在提高学生的文化素养、道德修养及促进学生的个性发展等方面发挥着不可替代的作用。而艺术院校的学生在个性及其专业特性上具有明显的特点,因而,在思想政治课教育中,重视和利用教育对象的特殊性并将其与教育活动紧密联系,使教育活动自觉反映并符合学生身心发展的需求、学生的个性发展与教育活动趋向良性互动的状态,实现艺术院校思想政治课教育功能最大化的目标。  相似文献   
80.
"以事实为根据,以法律为准绳"是我国司法机关办案的指导原则,用精确的逻辑思维指导法律语言实践是法律文书具有说服力的基础。而逻辑思维以概念、判断、推理为其反映形式,本文拟从这三方面对逻辑思维在法律文书语言运用中的重要性加以分析、探讨。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号