从教育概念溯源辨析探究式教学

探讨了杜威的经验与问题、苏格拉底教学法,研究了探究式教学的合理性;进而分析布鲁纳的学科结构与发现法、柏拉图的理念论,认为探究式教学有利于科学系统知识的掌握,有利于建设民主、文明社会,更有利于培养创造性人才,促进国家富强。     

《会计学基础》课程教学研究初探

要上好《会计学基础》这门课程,必须从明确课程的重要性和地位;制定先进合理的教学大纲;教学内容突出重点、兼顾一般;采用互动式、启发式和案例教学等教学方法;激发学生的学习积极性;狠抓实践教学环节;注重方法和技能的锻炼以及充分利用现代教学手段等几方面进行,才能培养出社会需要的复合型、技能性应用人才。     

Visual FoxPro中常见错误及其处理方法

在应用程序设计中 ,程序的调试是程序设计的重要一环 .重点介绍Visualfoxpro中常见错误及其错误的处理方法 ,以便提高应用程序的质量和效果     

论现代运动生物力学研究方法的基本特征

采用文献资料法、逻辑分析法,根据现代运动生物力学发展的规律与特点,对现代运动生物力学研究方法进行一定层次的归纳分类、特征分析,认为现代运动生物力学研究方法具有科学化特征、实用性特征和实验研究与辩证思维分析相结合特征,并进一步提出应用现代运动生物力学研究方法应注意的主要问题与建议.     

基于因果分析的AHP方法在运动员选材中的应用研究

分析了AHP方法的特点 ,提出了可以克服其缺陷的基于因果分析的修正AHP方法 ,并将其运用于篮球运动员选材指标体系的确定和评估之中。     

排球正面上手发球技术教法研究

在对排球正面上手发球技术教学难点及其成因分析的基础上,对课次与阶段划分、教学顺序、教学时数与练习次数、练习手段作了全面的分析,为完善和丰富正面上手发球技术教学的理论与方法提供了一定的参考依据.     

机能状态变化趋势的动态描述和评价方法研究

综合分析各类数理描述方法,结合运动训练的特点和实际中的应用,引人全新的理念和方法－移动均数法和Ｋ线图法,从而使教练员能够掌握运动机能变化趋势,调控运动训练,取得最佳训练效果。通过研究找到动态描述和评价机能状态变化趋势和机能状态随运动负荷变化而变化的方法。     

三线扭摆法测刚体转动惯量所用近似方法的分析

分析在推导转动惯量的测量公式时采用的近似方法和其对测量结果带来的影响，指出减小其影响的途径。     

图书馆读者服务质量评价指标及方法研究

读者服务质量评价一直是图书馆工作评估中的薄弱环节，其理论和方法的研究正逐渐引起图书馆学界的关注。根据全面、客观的原则，提出了“读者满意程度”与“图书馆服务实绩”相结合的评价指标以及定量与定性相结合的评价方法。强调通过权重系数突出新形势下图书馆“工作人员”，信息教育，知识服务的重要性。     

甲醛法测定硫酸铵中氮含量的微型化研究

对典型的大学分析化学实验—甲醛法测定硫酸铵肥料中氮含量实验，进行了微型化设计和可行性研究，实验结果表明，实验微型化不仅节约了大量的化学药品，减少有毒试剂的排放，而且微型实验结果令人满意。