教师信念与英语课堂教学设计

教师信念比教师的知识更能影响教师的备课、做各种判断以及教学实践。利用社会建构主义的教学思想指导教师反思自己的教学信念,并将其与教学设计的理论知识相结合,旨在帮助教师尽快提高他们在教学设计方面的能力。     

英语变体与多元文化语境中的英语听力教学

英语是在多元文化语境中发展和变化着的语言。探讨英语变体的分类模式,认识各种英语变体的必要性及其对听力教学的启示,帮助提高学生在多元文化语境中的听力理解能力。     

论共产党员标准的时代内涵与保持党的先进性

党员标准是一个政党的重要体现。革命战争时期，要求必须为党所提出的主张而坚决奋斗。社会主义建设时期，提出要为更高的党员条件而奋斗。改革开放和现代化建设新时期，要求党员必须成为人民群众的先锋模范。全面建设小康社会的新时期，必须放在实践“三个代表”重要思想中去考察。党员标准的这种时代内涵，体现了不同时代对党员先进性的不同要求。     

把图书馆建设列入政绩考核

根据广东省有关文件，应把图书馆建设列入各级地方政府政绩考核范围，并议论了考核标准。     

建设工程项目设计阶段的投资控制

建设工程项目的设计阶段是决定项目投资的关键阶段,但目前这一阶段的投资控制存在不少问题,推行限额设计和推广标准设计是设计阶段投资控制的最有效措施.     

OpenURL框架结构分析

OpenURL作为一种开放式链接框架结构，与传统信息链接框架相比，增加了许多新的功能，成为信息资源整合的重要工具，受到图书情报界的密切关注，也将被美国全国信息标准组织(NISO)所接收。本文在分析OpenURL框架结构和运行机制的基础上，讨论其在信息资源整合中的使用。     

高职院校加强师德建设的思考

市场经济条件下,人们传统的世界观、价值观受到来自社会多方面的强烈冲击,师德建设遇到前所未有的挑战.随着人们认识的理性回归,为新时期师德建设注入了新的内涵.高职院校教师更要甘于寂寞,勇于奉献,加强自身师德理论修养,诚实守信、关爱学生、为人师表.     

试析新课标背景下中学英语教学设计模式"三阶段"

随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,改变传统教学设计模式、转变教研方式、优化教学设计、提高教师备课能力、促进教师的专业化发展,已经成为我们教研工作中的当务之急.本文试从中学英语教学设计的"前设计"、"中设计"、"后设计"三个方面,初步探讨新课标背景下中学英语教师个性化的教学设计及备课方法.     

汉字前进的目标：规范、易学、便用

本文讨论了三个问题：为什么要研究汉字前进的目标;汉字前进的目标是规范、易学、便用;如何实现汉字的规范、易学、便用。     

对影响广西城市体育中考因素的调研分析

在运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等多种调研方法,对广西几个主要城市体育中考情况分析的基础上,发现影响城市体育中考的因素较多,其中决策部门的重视程度与评分标准的设定分析占据重要位置。由此而知,加强学校决策部门对体育中考的重视、完善体育中考评分标准是当前加强与完善体育中考工作的重要举措。