HfOxNy薄膜的制备及其性能研究

本文采用磁控溅射法制备了HfOxNy高介电薄膜，结合XRD、XPS等手段研究了退火温度对薄膜的结构和化学键态的影响，发现N的掺入使Hf4f峰位向低能方向移动．而随着退火温度的升高，Hf4f的双峰峰位向着高结合能的方向移动，这表明N的含量随着退火温度的升高而降低．XRD结果显示N的掺人能提高薄膜的晶化温度．     

外来种入侵的遗传侵蚀

外来种入侵对本土生物多样性的遗传侵蚀相当普遍。外来种入侵造成局部野生、原始种群消失,导致遗传材料减少;外来种入侵通过种群破碎化导致土著种遗传结构改变;通过杂交导致土著种遗传基因被"稀释"或遗传同化、远交衰退、基因污染等;通过杂种优势排挤、淘汰土著种。此外,转基因生物、引种及遗传改良等人类行为都在一定程度上加剧了对各类遗传资源的侵蚀。     

SCI收录综合性化学通讯类期刊的比较分析

摘 要 【目的】比较并分析SCI收录的综合性化学通讯类期刊,为不断提升中国科技期刊国际影响力做积极探索。【方法】 检索Web of Science查询5种化学综合性通讯类期刊的基本情况,分析2009-2013年期刊的影响因子、总被引频次、载文量、文献类型和稿源分布以及中国作者的论文对这5种科技期刊的贡献。【结果】 影响因子、总被引频次和载文量最高的是Chem Commun,其次是Org Lett, Chin Chem Lett影响因子和总被引频次提升最大。Chem Commun和Org Lett稿源主要集中在中国、美国、日本、英国、德国等,而Chem Lett和Chin Chem Lett则具有明显的地域性。从引用角度看,中国作者的论文质量普遍高于期刊的平均质量。【结论】要提升期刊的质量和影响力,除发表研究论文外,还可以发表高质量的综述类文章和述评;不仅要追求稿源国际化,还要发表国内高质量的文章,建设国际有影响力的期刊出版集团,建立集群化发展模式。     

开放环境下界面功能对企业绩效的实证研究

本文在理论研究基础上构建了企业界面功能对企业绩效的关系模型,通过对我国甲级化工设计企业的有效问卷调查,研究开放环境下界面功能如何影响企业绩效,结果表明:企业通过界面管理获得的界面功能与企业绩效正相关,开放度与企业绩效正相关,而且企业开放度对界面功能与企业绩效之间的关系有着一定的正向调节效应,即企业开放度越大,界面功能对企业绩效的促进作用越强,反之亦然。最后指出了本文的主要研究结论、创新点和不足,并针对我国化工设计企业提出了管理建议。     

高职化工专业学生专业技能培养途径探索

从高职院校化工专业学生专业技能培养的必要性着眼,探讨高职院校化工专业学生专业技能的培养途径。分别从分段式培养、阶梯式培养、课岗课证融合、赛教相长、文化氛围熏陶等五个方面阐述了其培养途径。     

三元复合体系驱油技术研究及应用进展

三元复合体系驱油技术,简称三元复合驱,是指在注入水中加入低浓度的表面活性剂、碱和聚合物进行驱油的一种提高石油采收率方法,是20世纪80年代初国外出现的化学采油新动向。该技术在我国发展得很快,目前已走在世界前列。重点阐述了该项技术的室内研究情况,并结合大庆油田三元复合驱矿场试验情况对其应用效果进行分析,针对目前所存在的典型问题提出了今后研究探索的方向。     

虚拟化学实验室助力基础化学课程教与学

基础化学课程是高职院校生物工程类专业学生很重要的基础平台课程,要为专业课的学习奠定基础。高职学生感受到学习的乐趣后,才能成为学习的主体,认真思考并能运用所学知识解决实际问题。随着现代科技飞速发展,各种快捷方便的教学用具层出不穷,传统的黑板、粉笔加上黑板擦正在逐步被高科技产品取代。虚拟化学实验室的出现,让学生如在虚拟游戏般的环境中学习,培养了学生的科学兴趣、科学能力以及创新精神,从而助力基础化学课程分层教学。并结合当前教学实际情况,阐述了借助虚拟化学实验室实施分层教学的方法和经验。     

导致古代木质沉船腐蚀的生物类群及其腐蚀历程

海洋出水木质文物和陆地考古发掘出土木质文物相比,生物类病害表现得特别明显。借鉴海洋工程学和“南海I号”相关研究成果,我们将导致古代木质沉船腐蚀的生物分为三大类:海洋植物、海洋动物和海洋微生物。船体的腐蚀过程主要分为三个阶段:固相表面形成生物膜阶段;大型污损生物等的幼体附着于前期形成的生物膜之上阶段;群落趋于稳定、船体木质逐步降解阶段。沉船腐蚀过程中不同生物类群之间共生或寄生在一起形成动态平衡,因此,对于出水木质文物的生物修复应该在保证生物群落稳定的状态下进行,避免单一种群剧烈发展对文物造成的二次损害。     

探索式实践新型化工实验教学培养创新型人才

分析了化工传统实验教学在新的教学模式下存在的问题,探索并实践了新型化工实验教学,开放型研究型化工实验的开设方式和教学效果,研究表明：开放型研究性化工实验是先进的教学模式,在实践中取得了良好的效果,并对今后化工实验教学的改革提出了一些建设性的建议。     

化工单元操作实训360度考评体系的构建

化工单元操作实训作为高职化工类专业的核心实训课程之一,构建科学合理的考评体系对这门课的教学起着至关重要的作用。本文首先详细分析了目前高职教育教学中化工单元操作实训考评体系的缺点与不足,然后提出将360度考核法引入化工单元操作实训的考评体系中,并阐明其意义,最后指出实施360度考核法的两个要点,使得化工单元操作实训的考评体系在教学中更好地发挥作用。