全文获取类型
收费全文 | 1880篇 |
免费 | 25篇 |
国内免费 | 41篇 |
专业分类
教育 | 1615篇 |
科学研究 | 207篇 |
体育 | 11篇 |
综合类 | 77篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 34篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 25篇 |
2020年 | 22篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 33篇 |
2014年 | 83篇 |
2013年 | 105篇 |
2012年 | 142篇 |
2011年 | 158篇 |
2010年 | 86篇 |
2009年 | 75篇 |
2008年 | 114篇 |
2007年 | 144篇 |
2006年 | 137篇 |
2005年 | 111篇 |
2004年 | 118篇 |
2003年 | 122篇 |
2002年 | 122篇 |
2001年 | 78篇 |
2000年 | 55篇 |
1999年 | 43篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 21篇 |
1996年 | 20篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有1946条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
通过实验研究不凝结气体(空气)对蒸汽浸没射流压力振荡特性的影响。结果表明:不凝结气体存在时压力振荡强度比纯蒸汽浸没射流时明显减小。随空气质量分数的增加,压力振荡峰值的位置沿轴向后移。过冷水温低于45℃时,峰值随空气质量分数的增加而增大;高于50℃时,随空气质量分数的增加而减小;水温在45~50℃之间时,峰值大致相同。压力振荡主频随空气质量分数、蒸汽质量流率和过冷水温度的增加而减小。 相似文献
42.
43.
44.
《化工仪表及自动化》中的教学改革与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
在当前高校教育不断改革和发展的形式下,《化工仪表及自动化》作为化工工艺专业的基础课,教学内容、教学方法、教学手段及实践环节等方面均存在着一些问题,为提高教学效果和质量,本文提出了对上述各项进行教学改革的方法和措施。 相似文献
45.
重金属铅的生态效应及其地球化学循环 总被引:2,自引:0,他引:2
随着工业化的快速发展,大量工业废弃物的无达标排放到环境中,造成了环境污染.其中重金属污染更是引起了人们的高度重视,很多学者对重金属的生态效应及地球化学循环进行了比较深入、系统的研究.本文仅以重金属铅为例,就近年来国内外学者对其的生态学效应、地化循环研究进行了综述,为以后进一步探讨铅污染问题提供有益的借鉴. 相似文献
46.
针对化工仿真实训教学特点,以及高职教育人才培养目标要求,对化工仿真实训教学过程进行探索,从知识划分、学生与教师角色转变、实施过程、课程定位等方面进行阐述,明确化工仿真实训对学生专业素养培养的提升作用。 相似文献
47.
段富贵 《洛阳师范学院学报》2002,21(5):117-118
观察是人们获取知识信息的第一步 .观察能力的高低会对学生的学习产生重要的影响 .在化学教学中 ,有意识、有计划地培养学生的观察能力 ,使他们能够善于观察 ,并进行正确的思维是提高学生素质的一个重要环节 .教师指导的最终目标在于培养学生的独立观察能力 . 相似文献
48.
国际背景下的我国初中化学课程的发展 总被引:2,自引:0,他引:2
从国际影响的视角看,可将我国初中化学课程在1978年到2001年间的变化划分为四个阶段。在每一个阶段,初中化学课程都受到国际的影响,在不同阶段所影响的内容与程度是不同的,当国际趋势符合国内的教育(课程)政策时,它便能较大幅度地影响化学课程,反之则弱。 相似文献
49.
在中学化学实验教学中 ,要重视学生心理因素、巧妙应用化学微型实验、善于指导学生进行化学实验设计、充分运用现代教学手段 ,才能培养学生的创新能力和实践能力 ,提高学生的综合素质 相似文献
50.
微型化学实验在成人高等教育中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
微型化学实验的研究推广在我校的全日制教学与科研工作中已取得可喜的成果,现又推广到我校的成人高等教育教学中。 相似文献