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61.
微型化学实验在成人高等教育中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
微型化学实验的研究推广在我校的全日制教学与科研工作中已取得可喜的成果,现又推广到我校的成人高等教育教学中。 相似文献
62.
63.
64.
袁妮娅 《黑龙江教育学院学报》2010,29(3):140-142
在系统功能理论框架内,从语篇体裁角度对英语学术摘要进行分析,归纳和描述此类体裁的体裁结构潜势,旨在揭示其宏观语篇结构特征和微观成分内涵,以期培养学生体裁意识并促进学术摘要写作教学的开展。 相似文献
65.
66.
成长之享受是儿童生命提升的动力。教育的目的是最大限度地开发人的生命潜能。在教育中强调对生命的深刻而全面的认识,是教育得以根本变革的关键所在。 相似文献
67.
王光志 《贵州教育学院学报》2008,24(6):57-59
科学技术的进步促进了社会各项产业的发展,但由此也带来了各种灾害的发生和社会问题,在教学中结合化学教材内容,利用化学实验、课外活动等对学生进行环保教育,树立学生的环境保护意识。 相似文献
68.
中国古典美学的基本特点是和谐,即追求主体与客体、理想与现实、表现与再现、情与理、形与神、言与意的辩证统一。当代,在重新思考美学问题的大背景下,和谐论美学日趋彰显其学术价值与现实意义。“美在和谐”一说更具包容性和学术的张力。和谐论美学这一开放的体系很好地完成了对于美的本质的阐释。对当下现实的人文关怀体现了和谐论美学的实践性和历史性。特别是在当下政治背景中。和谐论美学是和谐社会现实的反映和审美的总结,也直接参与和谐社会的构建。 相似文献
69.
陈静 《淮南师范学院学报》2007,9(5):137-139
隐性教育是化学教学的有机组成部分,可分化学教材、化学课堂教学以及化学课外活动三个层面。在化学教学中,开发和运用隐性教育,对提高教学水平、推动教学改革,起着重要的作用。 相似文献
70.
旅游资源开发潜力研究是旅游资源开发研究的一个重要方面。对旅游资源开发潜力的动态评价研究有利于更好开发旅游资源,丰富旅游资源开发的理论内容。旅游资源开发潜力测评"动态"视角主要体现在开发状态动态构成,旅游资源开发潜力评价指标的动态变化,旅游资源开发潜力动态评价指标的权重值变化以及旅游资源的测评类别动态对比。 相似文献