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991.
992.
以生活日用品为切入点,选取三个版本(人教版、苏教版、鲁科版)的高中化学教科书中相关内容进行案例分析。通过生活日用品的具体案例,开发课程资源、研究课程设计思路,将生活日用品的安全教育渗透于高中化学教学之中。 相似文献
993.
实验准备是保证实验教学质量的基础。实验技术人员要根据高职人才培养目标和医学化学实验课程特点,以高度的责任心和敬业精神,积极参与主讲教师实验课程的设计,熟悉课程的基本要求和课程目标,精心设计实验准备方案,规范实验室和实验仪器的管理,全程配合主讲教师完成实验教学过程,以提高实验教学质量。 相似文献
994.
翻转课堂是利用信息化手段将课堂内外教学任务进行颠倒的课堂教学模式,成为重构课堂教学活动,推进信息技术与教学深度融合的课堂教学改革新方式。该文分析了研究生使用翻转课堂教学的可行性,提出了翻转课堂开展的四个条件,并尝试使用Canvas学习管理系统,以研究生《教育技术学》课程为例,分析了基于Canvas的翻转课堂空间、内容与方法、时间三个要素的设计方法,构建了研究生翻转课堂的实施模式,组织研究生开展了翻转课堂对比实验研究,对教学效果进行了分析与反思,从实验研究的视角验证了研究生开展翻转课堂的可行性与存在问题。 相似文献
995.
本文用常量分析仪器来进行半微量实验,在满足常量分析滴定的准确度和精密度的前提下,减少试剂的用量,通过对EDTA滴定自来水总硬度的试剂用量进行常量、1/2常量、1/5常量及1/10常量的结果进行处理、比较,探究在大学实验教学中用EDTA测定自来水中总硬度的半微型化实验的最适宜试剂用量.通过实验得出:试剂用量为常量的1/2及1/5时,能满足半微型化实验的要求. 相似文献
996.
997.
王颖 《广东职业技术师范学院学报》2014,(1):116-121
我国自2003年开始实施研究生扩招政策以来,随着研究生招生规模的不断增加,研究生就业率开始逐步走低。了解研究生入学目的,系统调查研究生就业地区流向、就业单位类型和就业后的工作转换率等就业特点,并据此分析研究生的择业观与就业心理,可使研究生管理部门有针对性地开展就业指导工作.提升研究生就业水平。 相似文献
998.
以贵州毕节市所辖七个县为调查对象,对化学新课程实施情况进行问卷调查,针对实施的成效及存在的问题进行分析,为化学新课程在经济欠发达地区的实施提供参考。 相似文献
999.
王丽君 《石家庄职业技术学院学报》2014,(2):71-74
将高职有机化学课程分为理论教学和实践教学两部分.理论教学注重学习方法和学习能力的培养、化学反应规律的总结及与生产实际的联系,并以官能团为基础,化学键的断裂规律为依据;实践教学以学生为主设计并完成有机化学实验,通过虚拟实验系统,提高学生的学习兴趣,培养学生的综合能力. 相似文献
1000.
黄启宏 《河北能源职业技术学院学报》2014,14(3):79-81
建构主义理论是当代最为流行的学习理论,本文介绍了建构主义的基本观点和主要教学模式,提出了在高职化学教学中促进学生意义建构的指导思想和具体做法,结合高职化学课堂教学实际,就如何设计教学,使学生自主且有效地实现意义建构,提高教学质量,提出了自己的认识和体会。 相似文献