邓小平发展观的人本向度

邓小平的发展观涵盖了经济、政治、社会、文化等诸方面协调发展的内容。尽管邓小平的论著中没有“以人为本”的明确表述，但透过其理论视角境域的结构层面，可以发现其内含着深刻的人学涵涉：蕴藏着丰富的人本意蕴，凸显着对人的发展的深沉眷注。研究邓小平发展观的人本向度，对于更好地认识和落实以“以人为本”为核心的科学发展观，构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。     

英语词汇教学中词汇视角选取策略探析

英语词汇在客观上存在有多种视角,如语音视角、拼写视角、构词法视角等,它们是构成词汇完整信息的必要组成。教师必须根据教学所需,在词汇视角的选取上进行分析判断,从而确定特定词汇在特定教学阶段中呈现的最佳视角,这样才能保证词汇教学的效果。     

科学发展观视野下人才战略与高教改革

科学发展观赋予人才新的内涵。文章基于科学发展观,从可持续协调发展、依附性发展走向内源性发展等三个方面对人才战略进行了诠释,并对高等教育规模与结构上的不合理、人才培养过程中权限不明及创新缺力等方面作了探讨．     

树立科学发展观 求真务实谋划电大未来

本文提出要用科学发展观认识高等教育发展、认识电大事业的发展、认识当前面临的形势,并结合广西电大的实际,在科学发展观指导下用“两条腿走路”的思路来求真务实地谋划电大的未来发展。     

1949年以来我国体育新闻报道视角的变化

1949年来我国体育新闻报道的视角与政治宣传、经济体制改革、受众消费理念、体育传媒产业、全球化体育传媒的竞争之间紧密相连。1978年开始的媒介"事业单位企业化经营"的管理体制与跨国传媒媒介作品在国内报道,使得我国体育新闻报道更多从"体育宣传"向"体育新闻"的视角过渡;20世纪90年代中期,随着媒介技术的逐步发达,媒介产品销售渠道的拓宽,我国体育新闻则以"娱乐化"的报道视角,充分满足体育受众的消费心理,为体育传媒产业化发展起到重要作用;后奥运传播时代,为了凸显体育传媒的社会责任、良性引导体育受众的消费心理、实现我国体育传媒国际化竞争的需要,我国体育新闻报道需以"社会责任"的视角彰显体育新闻记者的职业良知。     

铁路系统电子文件的归档与管理

铁路系统信息化建设的推进要求对电子文件实施科学的归档与管理.为此,必须全面提高档案工作人员的业务素质,改善档案部门现有的软硬件设施,建立完善的网络环境和档案管理系统,同时建立健全新技术条件下的电子档案管理制度.     

毕飞宇与王安忆、陈染女性书写比较论

将毕飞宇的＂玉氏三章＂与王安忆、陈染的作品相比较,可以发现男女不同的叙述视角对于女性迥异的想象和书写：男性叙述以零聚焦的视角总揽全局,遵循物理时间,言语措辞以男性立场为准;女性叙述则以内聚焦的视角限知叙事,沿袭心理时间,字里行间流露了对女性的同情与体认。     

打开文学的历史视野——浩然与当代文学的激进实践重读

有关浩然及其作品的研究,大多延续着将其视为一个象征性的政治符号的理解方式,认为作家在其作品中表现的政治理念,是＂被迫＂接受或＂被动＂图解,或者出于某种实用性的政治利益考量或权力欲所做的＂违心＂之举。而造成这种研究思路的就是政治/文学、压迫/反抗二元模式。但是如果我们把浩然及其作品放在特定的历史场景中来理解和讨论,浩然小说与激进政治/文艺实践之间的关系,正是一个越出政治/文学、压迫/反抗二元模式之外的历史个案。其20世纪50-60年代的小说创作,是对政治理念与文学传统、个人经验之间的裂隙的缝合,并由此在现实主义与反现实主义的文坛格局中确立了自己的独特位置,形成了独特的政治美学实践形态。     

网络知识增长的对数透视研究——以竞争情报为例

知识是社会竞争的关键性资源之一,互联网的便利性和开放性使网络成为人们获取信息、知识和情报的重要途径.为验证网络环境下信息量的爆炸式增长与其所含知识量之间的关系,在对对数透视原理介绍的基础上,就网络环境下网络信息与其所含的知识之间量的关系进行实证研究,分别分析网络信息增长与网络知识增长的模式,验证网络环境下信息增长与知识...     

在线学习活动本质及理论基础探究

在线学习活动研究已经成为远程教育领域的研究热点.然而,对于在线学习活动的本质.以及该领域研究所应遵循的理论基础,目前还缺乏针对性的研究.本研究建立在广泛调研在线学习活动领域国内外学术期刊文献的基础上.通过归纳国内外相关研究成果,尝试探究在线学习活动的本质、内在属性及其基本要素,并对在线学习活动研究的重要理论依据进行阐述,探究在线学习活动研究的理论基础.作为在线学习活动领域的基础研究,本研究旨在为该领域后续研究提供必要的理论依据.