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31.
邓宏春 《山西广播电视大学学报》2011,(6):72-73
翻译教学中的文化教学是大势所趋,因此大学英语翻译教学应加强对学生的文化导入,注重学生文化意识和文化修养的培养,使他们意识到翻译的实质是跨文化交流。通过分析大学英语翻译教学的现状,以文化词语的翻译为例,探讨了跨文化视角下的大学英语翻译教学。 相似文献
32.
李宏霞 《沈阳教育学院学报》2011,(6):20-22
研究了中国古诗英译的视角选择问题,认为鉴于英汉诗歌在语言特征、格律规律、审美倾向和文化思维等方面的差异,中国古诗英译过程中,译者可以不拘泥于原诗的形式,而根据译诗的意境来灵活选择视角。提出了采用局中人视角,将原诗的旁叙译为自叙,采用第二人称、将原诗的旁叙译为对叙;增译第二人称、将原诗的自叙译为对语等具体方法。 相似文献
33.
西部地区高等职业院校发展严重滞后。加快西部高职院校发展应采用差异、多样化、特色、倾斜等生态发展策略。其要点是:重塑高职教育生态质量观,引导高职院校合理定位;找准发展方向,强调高职院校特色发展;在资源配置上加大对西部欠发达地区高职院校发展的支持力度等。 相似文献
34.
通过分析摄像机的透视投影成像模型和四个笛卡尔坐标系之间的变换关系,从而明确摄像机标定的目的就是求解其内外参数。比较常用标定方法的优缺点,在VC++环境下开发了一种基于OpencV算法库的摄像机标定程序,实验结果表明,该程序能自动、快速、精确地标定摄像机。 相似文献
35.
英语专业基础英语教学的重点与难点是培养语篇理解能力,然而传统教学方式忽略了文学文本的丰富性和多义性,使得学生的认知理解局限于语言结构性知识,其认知理解的深度和广度受到限制。基础英语课程的文学视角介入可以为学生打开文本理解的空间,并能丰富学生的认知维度。 相似文献
36.
37.
中国各高等院校基本形成了以奖、励、助、贷和勤等多种方式相结合的“立体式”资助政策体系。但在落实这一政策的过程中存在着一些困境,针对这些困境,需要一种构建新型资助政策体系的指导思想。 相似文献
38.
世界职业教育发展规律初探--一个历史的视角 总被引:6,自引:0,他引:6
翟海魂 《河北师范大学学报(教育科学版)》2006,8(2):102-109
当前我国职业教育的发展形势和发展趋势虽然很好,但尚未形成稳定、协调、可持续发展的局面。其根本原因,在于我们对职业教育规律认识的不足。解读发达国家职业教育的发展历史,揭示职业教育的发展规律,对我国职业教育的改革与发展具有重要的现实意义。 相似文献
39.
40.
李旗明 《襄樊职业技术学院学报》2014,(5):41-45
产能过剩的化解工作已上升到国家层面,全社会均给予了高度关注。作为金融的核心,中国银行业应看到履行社会责任,支持产能过剩化解对于促进自身进一步发展的重要意义,并结合自身优势,把握其中蕴含的业务机遇。文章从宏观视角来审视产能过剩行业的现象和化解工作,并以此为逻辑分析中国银行业在支持产能过剩行业企业"走出去"方面应努力的方向和采取的措施。 相似文献