我国体育院校分层与定位下的新路径选择

我国的体育院校是存在类别和层次之分的。本文结合我国体育院校的实际情况,选定经费来源、办学导向、三大社会职能和招生服务面向作为分类依据,对我国体育院校按照以上标准进行三次划分。并根据划分的结果,分析了处于不同层次的体育院校的情况,提出相应的发展路径选择。     

明晰学科定位认清教学方向——关于"艺术设计"基础教学相关问题之再思考

"艺术设计"教育随意定义,学科概念交叉含混,缺乏科学精神关照,受到忽视,基础教学薄弱,急功近利的状况由来已久.因此,明晰学科构成与价值,克服浮躁情绪,扫清认识障碍,自觉探寻改善基础教学的有效方法,已成为提升其教学水平的紧要任务.     

浅议物理实验教学的特点及艺术

结合多年的教学实践,总结了物理实验教学应具有符合认识事物规律性、激发学习知识的积极性、教学与科研融合为一体、多因素动态系统等特点;又从物理实验教学的环节上,阐述了教师应如何发挥自己的教学技艺．     

武术套路竞赛规则的演变及其对武术发展的影响

对历次武术竞赛规则进行了研究，分析规则演变的特点和主要内容，认为：（1）对技术导向影响到动作技术结构变化，但有偏离本质的倾向；（2）难度动作体系逐步建立，提高了评判规范程度；（3）演练技巧的发展提高了动作外在形象和技巧难度；（4）缺乏攻防意识和内在精神导向，忽视技术风格。     

浅谈舞蹈在素质教育中的作用

“素质教育”应体现在各学科教育中。与其它教育相比较,舞蹈教育得天独厚,它是一门综合艺术,是实施素质教育的良好手段。事实上,舞蹈作为一种艺术形式已经成为教育过程中不可缺少的一部分。     

校园电视新闻制作艺术初探

校园电视新闻片是学校宣传工作的一个重要组成部分，它的直观、真实、现场感，是其它宣传媒介所不能相比的，它能更快、更直接地传达学校党政领导部门的决策、改革方案和措施，沟通各系部间的信息。活跃校园文化。校园电视新闻，应紧紧围绕学校中心工作，贴近实际，贴近生活，贴近师生，为教学、科研服务，为全面育人服务。在制作艺术上应充分考虑新闻制作特点，让它能真正成为校园师生喜闻乐见的新闻栏目。     

高校体育课内外一体化教学模式的构建分析

在文献检索和问卷调查的基础上,对高校体育课内外一体化教学模式进行了研究。认为课外体育锻炼是体育课的有机构成。体育俱乐部是理想的课外体育锻炼管理模式。提出应把课外体育锻炼融入体育课程,构建课内外一体化高校体育教学模式。     

论"一五"期间大连工人阶级的政治及经济贡献

在第一个五年计划期间,大连工人阶级根据总路线规定的总任务,以高度的责任感和使命感,发扬工人阶级的历史传统,积极投入到“一五”建设中。在奠定“一五”计划的政治基础、阶级基础、经济基础等方面做出了巨大贡献。回顾这些历史功绩对凝聚和组织当代工人阶级积极投身于社会建设,极具现实意义。     

Distinction through visual art

Visual art is one of the fields where, according to Bourdieu, culture is used to reproduce the class structure. Like other items in the cultural repertoire, paintings, as major examples of visual art, imply social divisions in how they are engaged with by artists, critics and audiences. Within the Bourdieusian framework, cultural engagements with paintings are interpreted as indicators of social position, since appreciation depends on a trained capacity in the family and the educational system, which is often inaccessible to less powerful sections of the population. This would imply that the sorts of paintings favoured by working-class people differ from those preferred by the middle or upper classes. More recent studies have contested the view that a gulf exists between the art tastes of different classes in ways that reproduce the class structure. The argument of the omnivore thesis that distinctions between more popular and legitimate tastes have become blurred has predominantly been based on empirical references in the field of music. This article explores this thesis on the basis of data about visual arts in the Cultural Capital and Social Exclusion project. While some differences continue to be connected to social divisions of income, education and occupational groups, important similarities are found across the board, and certain significant differences appear to relate to factors other than social class, such as ethnicity, age and gender. It is also significant that some people appear disconnected from and disinterested in paintings.     

虚无之为虚妄--关于艺术本质或概念问题的再思考

从历时性角度看,由于人性是大致相通和基本稳定的,因而史前和现代的艺术在本质上是一致的;从共时性角度看,虽然我们对艺术不能有一个完全精确的概念,但我们仍可寻找艺术的本质特征.