全文获取类型
收费全文 | 7951篇 |
免费 | 65篇 |
国内免费 | 83篇 |
专业分类
教育 | 5714篇 |
科学研究 | 765篇 |
各国文化 | 31篇 |
体育 | 842篇 |
综合类 | 528篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 213篇 |
出版年
2023年 | 9篇 |
2022年 | 39篇 |
2021年 | 163篇 |
2020年 | 231篇 |
2019年 | 169篇 |
2018年 | 72篇 |
2017年 | 89篇 |
2016年 | 98篇 |
2015年 | 245篇 |
2014年 | 548篇 |
2013年 | 585篇 |
2012年 | 768篇 |
2011年 | 755篇 |
2010年 | 443篇 |
2009年 | 416篇 |
2008年 | 465篇 |
2007年 | 580篇 |
2006年 | 503篇 |
2005年 | 427篇 |
2004年 | 379篇 |
2003年 | 326篇 |
2002年 | 297篇 |
2001年 | 227篇 |
2000年 | 134篇 |
1999年 | 46篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
排序方式: 共有8099条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
高校公共体育课教学效果欠佳的原因及对策 总被引:9,自引:1,他引:8
周卫东 《体育成人教育学刊》2004,20(6):56-57
对高校公共体育课教学效果欠佳的原因进行了分析,从明确目标、优化教学内容、注意选择合理实用的教学组织形式、加大投入力度、积极开展教学研究和教学改革、激发学生学习的积极性等方面提出了提高高校公共体育课教学效果的对策. 相似文献
32.
董辅华 《苏州市职业大学学报》2003,14(4):55-57
针对高校扩招后高职院校面临的新形势,本就如何加强对学生的教育管理,做好新生班级管理工作,从理论和实践两方面做了阐述。 相似文献
33.
针对传统教学模式的弊端,提出体育课启导教学模式,并对其模式的基本结构与功能,教学应遵循的原则,以及对教师素质 的要求等方面的问题作了分析。 相似文献
34.
体育教学情境下学生学业求助行为的影响因素研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以258名大学1、2年级的学生为被试,根据交互作用原理考察了在体育教学情境下学生学业求助行为的影响因素.结果表明:自我效能、内在动机、任务定向目标等动机因素和课堂环境均与学业求助行为呈显著正相关.自我效能、内在动机、任务定向目标、课堂环境对学业求助行为构成显著回归效应。 相似文献
35.
36.
刘冬雨 《中国教育发展研究杂志》2007,4(12):141-142
新课引入对整个课堂教学有着至关重要的影响。大多数比较好的引入环节,一般都渗透有启发性、情景性、趣味性、实用性、参与性等多个因素。文章就这些因素在初中物理课引入环节中的运用作了阐述. 相似文献
37.
曹景明 《中国教育研究与创新》2007,4(2):75-76
现阶段公开课“造假”现象严重,使课堂教学失去了真实性:导向上出现了偏差,应从由重“受术”到重“就道”,由看重“教”到看重“学”,由重“观摩”到重“研讨”三个变化入手,从学生发展及学科特点出发,摒弃“造假”,还课堂教学以真实。 相似文献
38.
胡永生 《南京师范大学文学院学报》2001,(4):102-110
高考复习课多采用先讲后练再讲的课型。指导,练习,讲析,为高考生编织一张既宽大又细密的复习网,这是高考复习课的主要内容。而编好高考复习训练题,则是上好高考复习课的必要条件。 相似文献
39.
通过问卷调查与访谈 ,对武警医学院部分学员的气质类型与体育选修课之间关系进行了研究。分析结果发现不同气质类型的学员在体育选修课的选项和学习效果等方面存在一定的差异 ,直接影响着学员学习的兴趣和动机。 相似文献
40.
论高校体育教育专业的课程设置 总被引:14,自引:2,他引:12
通过文献和专家咨询法,认为普通高校体育教育专业的课程应以其性质分为五大类,采取统一要求和学生选择相结合的实施方法,不仅更能体现整体育人效应和专业特点,还能拓宽学生的知识面,发展学生的体育特长和科研能力,使培养的体育人才能更好地适应和促进社会发展的需要. 相似文献