“第二课堂”活动与大学英语听说教学——基于独立学院英语教学现状的分析

本文对独立学院大学英语听说教学现状进行了深入分析,强调了听说教学的重要意义,提出应该在把握好课堂教学质量的同时,开展英语＂第二课堂＂活动,增强学生自信心和自主学习意识,提高英语学习的参与性和互动性。在建构主义核心理论和二语习得有关理论基础上,作者从独立学院角度着重分析了＂第二课堂＂活动对大学生听说能力培养的有效性,并论述了建设第二课堂的必要性和可行性。     

以“水”治班

水在中国传统文化中被赋予了多种品性。笔者结合多年高职班主任工作经验,将水的一些特点融入到班级管理中,为更好地做好高职班主任工作提供了一种交流和探索途径。     

如何有效提高临床见习课的质量

临床见习课是临床医学生进入临床实习前的医学教学课程,是医学院校理论教学转向临床实习实践的过渡与补充。通过在医院里与实际病患的接触,能帮助学生加深对课本知识的认识和理解,熟悉实际临床工作,为即将到来的实习打下坚实的基础。但目前的现状不容乐观,医学院校及医院较之实习对临床见习重视不够,学生兴趣不足,达不到预想的教学效果。如何有效提高临床见习课质量成为了教学医院面临的重要问题。     

浅析预防高校篮球课中运动损伤的对策

篮球课作为高校体育教学的重要内容,深受广大学生喜爱,但学生在进行篮球运动时的运动损伤时有发生。要预防此现象的发生,教师在篮球课堂教学中要力求做到＂六要＂,以促进课堂教学效率的提高和篮球运动在高校的顺利开展。     

初中英语课堂教学的导入方法

在课堂教学中,英语教师要掌握课堂导入的技巧,为学生营造轻松、和谐的课堂氛围,调动学生学习英语的积极性。本文从背景知识导入法、情境导入法、故事导入法、游戏导入法等方面,探究进行英语教学的有效导入策略,从而提高课堂的教学效果。     

夸奖——管理班级的法宝

细心关爱,适时夸奖,努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯,这样才能营造一个团结和谐的优秀班集体。     

体育课堂教学技能评价指标体系研究

建立体育课堂教学技能评价指标体系对于提升体育教师的质量意识和规范体育教学有重要的现实意义。在体育课堂教学中,由于体育有效教学活动方式评价体系的缺失,严重影响着体育课堂教学的质量。本文采用文献法、访谈法、问卷调查法等研究方法,对大中小学的体育教师的体育课堂教学技能进行了研究,建构了体育课堂教学技能评价的指标体系。     

我国老年群体健身服务的政策支持研究

老年群体是我国构建和谐社会的重要组成部分,随着我国经济社会的快速发展,人口老龄化现象已逐步显现,因此,实施有效的老年群体体育健身服务政策对我国经济社会发展以及和谐社会建设的不断深入具有重要的现实意义。研究认为和谐社会视阈下我国老年群体健身服务的政策支持必须要明确政府职能定位和角色定位,并结合我国国情进行合理的政策设计才能有效促进我国老年群体的体育健身开展。     

超智慧社会的智能平台建构:智能管理的技术基础

超智慧社会旨在提供智慧化的社会管理和公共服务,这就有赖于智能平台的良性运行.在智能平台的建构过程中必须深入理解影响其运作的技术深层逻辑基础.数据的范畴、质量、数量和集合是由人来赋予或界定的,其自然属性影响着智能平台的决策环境,其社会化的属性决定了不能盲目信任智能平台的自动决策;数据的规模也影响到系统环境是牛顿系统还是默顿系统.智能平台的基础协议是由人类理性构建的技术性程序,隐含的假设影响到消费者福利和监管环境.智能平台是公共品,内在的具有共用和互联互通的属性,未来智能平台有待政府端、企业端和社会端的深入合作.     

中国阶层与家庭教养方式的差异——以拉鲁框架为依据

对于家庭教养方式,不同的阶层有不同的实践形式,它可以使下层阶层儿童通过良好的家庭教育获得阶层流动的机会,促进阶层的再生产。但也有研究指出,教育只在固定阶层内产生作用,甚至在一定程度上造成了阶层固化。该文将从文化资本、教育实践两个维度分析家庭阶层与教养方式的内在关系。与拉鲁《不平等的童年》中的美国社会相比,中国社会不同阶层在这两方面的具体实践有很大差异,这可能与儒家传统文化有关,也与中国的代际传承和教育制度有关。