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71.
72.
理量之间的关系,建立透过率与住宅采光等级指标照度的关系,并结合相关研究和照度计的实际测试,表明透明隔热涂料的使用符合住宅建筑采光的需求和人体舒适度的需求。 相似文献
73.
基于AERONET太湖站2005年9月—2010年9月的太阳分光光度计实测数据,分析太湖上空单次散射反照率(SSA)随时间变化特征以及频率分布特征. 结果表明,SSA的月均最大值、最小值分别为8月的0.95±0.03和12月的0.87±0.03. 季节均值的最大值为夏季的0.94±0.03,最小值为冬季的0.88±0.04;SSA的年均值为0.90. 从频率分布来看,SSA的最高频率分布区间为0.9~0.92. 分析表明,太湖上空存在中度吸收型的气溶胶. 相似文献
74.
神经网络作为相对理想的可以业务化运行的水色遥感建模方法,在训练过程中需要巨量的数据集;而实测数据无法满足要求,需要利用水体辐射传输软件Hydrolight模拟数据集.利用数值统计方法对太湖7期野外实测数据进行分析,确定利用Hydrolight模拟太湖遥感反射率时,需要输入的藻类颗粒物、非藻类颗粒物和有色可溶性有机物的比吸收系数、比散射系数等参数;利用这些参数模拟遥感反射比,并与实测光谱数据进行比较,发现二者相关性普遍在0.95以上,证明确定的太湖区域化参数符合模拟需要,具有较强的实用价值. 相似文献
75.
构建了一种新的消除彩色图象中脉冲噪声的滤波法。该滤波首先根据极值点(最大或最小)的判别标准将全部像素分为两类(信号S与噪声N),再根据空间相关性将噪声点用该点邻域的中值取代,然后进行简单的局部纹理分析而自动选择使用标量中值滤波或者使用矢量中值滤波。实验表明,文中提出的方法计算量少,性能优良,图象信噪比高。 相似文献
76.
数字图书馆中海量多媒体信息无序激增使基于内容的图像检索技术成为一个研究热点。为了克服只考虑普通颜色特征不考虑颜色的空间分布这一缺点,采用一种多分辨率分块主色法的空间颜色索引技术,并将相关反馈技术融合到多分辨率分块主色算法中,可有效地改善基于颜色特征的查询效果。文章还指出了目前研究中存在的主要问题和今后的研究方向。 相似文献
77.
论述了达克罗涂液中A、B、C三种组分的构成、制备及作用,以及达克罗涂料配制工艺等关键技术的研究成果. 相似文献
78.
目的:探讨经阴道超声(二维联合三维)检查对宫腔占位性病变的诊断价值。方法:收集2014年1月~2014年8月在广西中医药大学第一附属医院经阴道超声(二维联合三维)检查、诊断并经手术病理证实的82例宫腔占位病变资料进行回顾性分析。结果:实验组82例,经阴道超声检查结果为:子宫内膜息肉54例,子宫粘膜下肌瘤13例,子宫内膜癌2例,子宫内膜增生过长2例,所有病例都经病理证实,诊断符合率为90.1%。结论:以上四种常见宫腔占位病变经阴道超声检查,其声像图可作为对其诊断和鉴别诊断的重要依据。 相似文献
79.
Donna Kalmbach Phillips Robert Ch. Nava 《Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education》2011,32(1):71-83
This inquiry explores who is the ‘good teacher of color’. Through Michel Foucault's notion of biopower and disciplinary power, the analysis attempts to problematize the subject-position of ‘teacher of color’ by exploring how a Latino intern and a Latina intern negotiated their subjectivity in a large diverse school district. Participants' construction of subjectivity was found to be located within the nexus of the school district, the university, and the Latino counter-discourse through which biopower and disciplinary power operated. 相似文献
80.
乌云 《佳木斯教育学院学报》2011,(6):36+38-36,38
美术教学又称为美术教育,是人类重要的文化教育活动之一,帮助延伸美术文化,满足人民精神审美需求,促进精神文明程度的提高。素描的作用,是表现物体的真实感,通过明暗调子来表现物体的三维效果。如何通过处理素描的五大调子的关系,正确认识素描的明暗调子,提高造型能力,避免陷入对素描明暗调子的认识误区,成为美学教学的重要课题。 相似文献