隐性利益与体育利益格局演化分析框架(下)——当代中国体育利益格局演化的简要分析

本文基于所构建的体育利益格局演化分析框架,探讨当代中国体育发展过程中体育利益演化的热点领域,分析了体制变迁对体育情景的影响,以及不同体育利益群体的演化及其委托代理问题。研究表明:制度变迁引发的体育情景的改变是重要的外在因素;体育利益格局演化中的委托代理问题的实质,是利益群体中存在委托代理问题,强化对代理人行为规制是解决问题的关键。就如何引导体育利益格局向符合绝大多数人利益的正确方向演化,提出了建议。     

运动对事件相关电位的影响

事件相关电位（ERP）作为可以反映大脑高级思维活动的一种客观方法在研究认知功能中得到广泛的应用,而作为其内源形成分的P300是ERP中最典型、最常用的成分和认知过程密切相关,被视为“窥视”心理活动的一个窗口,并认为它是脑研究的一种新型手段。目前人们研究体育活动对认知功能的影响大多通过研究运动对P300的影响来实现。本文对学者关于此方面的研究做一个总结。     

认知过程的分析及听力学习方法

英语听力教学,主要是教给听力学习者听的方法,通过分析听力的过程,使听力学习者清楚地认识到在听力过程中哪些地方出现了问题,从而对发生的问题进行改进.理解信息过程包含有两个方式:自下而上和自上而下.听力的前两个阶段,感知和解释,就包含有自上而下和自下而上这两个过程.该文通过分析听力的认知过程,进而提出在听力过程中可能遇到的影响因素.为了克服这些影响因素,对平时的教学和学习提出了一些建议.     

皮亚杰儿童认知发展理论与儿童语言习得

皮亚杰的儿童认知发展理论提出了一套完整的、富有辩证思想的儿童认知发展理论。重新审视这一理论,它的认知发展阶段与儿童语言习得的问题具有重要的启示。     

利益论视角下的高校学术腐败问题

高校学术腐败有多种成因因素,其根本原因关涉到人生存和发展的根本性问题——利益问题。本文在对利益冲突与学术腐败泛化的基本阐述之上,对高校教师的利益需求和高校学术评价机制进行深入分析,最后提出合理利用利益机制,整体化、制度化解决高校学术腐败问题的基本思想。并强调,利益协调是社会和谐发展的基础,是制约我们有效解决学术腐败问题的关键所在。     

一项关于低年级儿童速度概念发展的研究

研究主动提供控制时间或距离一个变量恒定的问题情景,并考虑皮亚杰提出的儿童对速度具有“超越”的直觉,创设了4个难易程度不同的问题情景,采取访谈形式对59名低年级儿童的速度概念发展状况进行调查研究。结果表明：1．低年级儿童的速度概念具有位置决定倾向,幼儿园大班学生的速度概念表现出严重的位置决定论,一年级学生的速度概念有一定的进步,三年级学生的速度概念有了很大的提高,超过半数的学生从位置决定论中走出;2．低年级儿童距离概念和时间概念的发展存在不平衡性,距离概念处于优势维度。     

认知隐喻视角下看英汉“死亡”委婉语的解读

死亡历来是各个民族讳莫若深的委婉话题。该文从认知隐喻与"死亡"委婉语入手;试图从认知隐喻视角来解读英汉"死亡"委婉语这一人类共有现象,并探究这些委婉语背后折射出的中西文化差异,以期能为两种语言学习者提供一些管窥之见。     

从认知隐喻角度看《诗经》婚恋诗中的水意象

随着认知语言学在过去几十年的发展,人们普遍认识到隐喻不仅仅是一种修辞手段,更是一种认知和推理的过程。本文以《诗经》婚恋诗中的水意象作为研究对象,旨在探索和验证隐喻作为人类思维和认知方式的普遍性及其存在程度,并探求这些隐喻能否在一定程度上反映人类认知的共性。     

认知语言学视角下的英汉量词分类与翻译

虽说英语是单复数语言,汉语是数词加量词语言,但英语中也有“数词＋N1＋of＋N2”的表量结构,汉语“数词＋量词＋名词”结构中的量词在特定语境下也可以省略。由于表量结构中的量词可分为八类,且量词既可用于表单位,又可用于表种类和表容器等,汉语中省略了量词的“数词加名词”构式有时就有多义性。人们在进行翻译时应特别注意根据语境对其进行适当的语义选择。     

论我国劳动者权益保护机制的构建

我国已初步建立了较为完备的劳动法律体系,劳动者合法权益的保护有了基本的保证。但当下侵害劳动者权益的情形时有发生,影响劳动者权益保护的因素也是多方面的,既有经济全球化格局、劳动力市场供过于求以及供需结构性矛盾的影响,同时也与政府监管不力和企业社会责任的缺失以及工会组织功能弱化相关。为了更好地保护劳动者的合法权益,在现有的法律法规的基础上必须整合、完善相关制度和机制,构建包括事前预防、事中协调和事后救济于一体的长效保护机制。