汉英散文诗篇章衔接手段对比分析——以《匆匆》及其英译本为例

篇章的衔接是汉英篇章分析的一个重要课题,也是促成篇章语义连贯的一个重要手段。把韩礼德和哈桑的衔接理论作为理论基础,以朱自清先生的散文名作《匆匆》及张培基先生的英语译文作为语料进行对比分析,从五个方面探讨了汉英散文诗语篇中运用衔接手段的异同。     

浅谈高校班级凝聚力建设

在经济飞速发展的今天,人们往往忽视了情感的培养,人与人之间的距离逐渐拉大,这种问题也普遍存在于高校中。大学以班级为单位,学生往往以个体、小群体为单位,活动参与积极性不高,缺乏凝聚力。如何增强团结力,提高凝聚力,将大学活动开展得丰富多彩,是思想政治工作者应当解决的问题。     

少数民族体育运动对增强农村社区凝聚力的作用分析

在社区开展少数民族体育运动,不仅可以增强居民的身体素质,而且能够增强社区居民的凝聚力。通过运用专家访谈和查阅文献资料方法,对广西农村少数民族体育运动及和谐社区的创建进行相关分析,指出少数民族体育运动对增强社区凝聚力具有一定作用,对于研究体育对社区发展的影响提供一些参考。     

论民俗文化与民族凝聚力

民俗文化是民族文化中最外显、最物化、最活态、最活跃的部分,也是一个民族千百年来的文化传承精要,人们靠它来进行文化上的普遍认同。用共同的民俗文化因子进行民族文化的认同,可以增强民族凝聚力,从而使民族富有更强的生命力和发展潜力。     

The Application of Cohesion in English Reading and Writing Instruction——Based on Diagnosis and Instruction Experiment

Based on Halliday and Hasan’s taxonomy of cohesive devices,the author investigates the deficiency of cohesive awareness of subjects through the analysis of questionnaires,interviews and problems existed in writing samples,and then the efficiency of applying cohesion theory to English teaching is examined through the data analysis of the results of the pre-test and post-test by SPSS Statistics 17.0.At last,the author draws the conclusion that applying cohesion theory to English teaching can,to a great extent,foster students’awareness of textual cohesion,develop their writing strategies,and improve their abilities of reading comprehension.     

从主位推进模式看中英政论文构篇特点

文章通过自建语料库,以2011年《政府工作报告》和《美国国情咨文》为例,基于主位推进模式,分析政论文构篇特点。结果显示：在主位推进模式上,中文语篇较多选用平行型和集中型,而英文政论文则较多使用平行型和延续型;交叉型在中英语篇中均很少见。在语篇衔接手段上,英文语篇的使用频率明显高于中文语篇。由此可见,中英政论文在利用主位推进模式得以衔接和连贯方面可互相参照,对其他政论文的翻译有一定的启示和借鉴。     

基于内聚力模型的沥青混凝土疲劳损伤数值研究

为了研究沥青混凝土的疲劳特性,提出了基于双线性内聚力模型（CZM）的数值模拟方法．建立了疲劳损伤演化模型并将其与内聚力模型耦合,以反映沥青混凝土在循环荷栽作用下的软化行为．通过编制用户材料子程序。实现了疲劳损伤模型在有限元软件ABAQUS中的应用,并对劈裂疲劳试验进行了模拟．研究结果表明：模拟得到的疲劳寿命与实验室结果基本一致;疲劳损伤随加载次数的累积是非线性的,且损伤累积阶段是疲劳破坏的主要阶段;应力比增大时,损伤稳态发展阶段的寿命明显减小．可以发现提出的疲劳损伤数值模型是一种预估沥青混凝土疲劳损伤的有效方法．     

我国高校智库联盟内聚外联的激励机制设计研究

[目的/意义]强化高校智库联盟内部知识贡献的理念，加强联盟与用户的信息沟通，提升高校智库联盟的服务效能。[方法/过程]指出要打破我国高校智库联盟理事会制度原有的管理模式思维定势，分析内聚外联激励机制设计的本质与思路。规划高校智库联盟激励机制设计的流程，强调联盟目标与成员需要相匹配，激励方式与资源共建动机相契合，激励效果与阶段性、年终评价对接，加强比较交流与组织同化等设计要点。[结果/结论]提出我国高校智库联盟内聚外联的激励机制设计路径与策略：工作激励机制、报酬激励机制、精神荣誉激励机制、有效沟通激励机制。     

衔接理论在大学英语写作中的应用

衔接是篇章语言学的一个重要概念。语篇的衔接与连贯可通过照应、省略、替代、连接、重述和搭配等手段来实现。结合衔接概念与大学英语写作,分析衔接手段在大学英语写作中的应用、将衔接理论融入大学英语写作教学,对于提高非英语专业学生的写作能力有积极意义。     

从功能语言学角度浅析《西风颂》中的衔接手段

衔接手段是语篇分析的一个重要组成部分。诗歌作为一种特殊的语篇,语言精练,形式多样,其衔接手段也非常独特。本文以《西风颂》为例,从韩礼德衔接理论指称、替代、省略、连接、词汇衔接和语音衔接手段出发,探讨英语诗歌的衔接特征,试图使篇章分析的内容更加丰富。