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131.
司法改革与证据立法是相辅相承的关系。中国现行以实现公正与效率为目标的司法改革应当与证据立法有机地结合起来,而不应该仅仅关注司法独立的问题。对证据制度进行合理的设计能够在很大程度上保证司法公正与效率的实现。 相似文献
132.
民主行政模式的现实价值及其实现途径 总被引:1,自引:0,他引:1
宋君 《连云港师范高等专科学校学报》2005,(1):9-12
民主行政模式是对传统行政理论的扬弃,是政治民主化发展的必然结果。相对于传统公共行政,新公共行政学派提出了民主行政理论,为公共行政确立了新的价值取向。民主行政理论成为20世纪70年代末至80年代初,世界范围内行政改革的理论基础和目标模式,而民主行政的实现根本途径在于建立参与型的行政决策机制,实行程序化、法制化的行政运行程序,实行非强制性的公共管理手段并推行竞争性的公共服务机制。 相似文献
133.
教育数据在教育领域不断渗透,教师的数据素养水平对于有效利用教育数据、合理判断学生的行为具有重要影响。本研究旨在用德尔菲法构建中小学教师数据素养评价指标体系,为评估中小学教师数据素养提供参考依据。通过文献分析梳理中小学教师数据素养评价指标,选择相关领域专家12人,采用德尔菲法进行2轮专家意见征询,根据专家打分计算指标权重,形成中小学教师数据素养评价指标体系。问卷征询专家的积极系数为100%,专家权威程度均值为0.72,确定的一、二级指标重要性均值均大于4.00,变异系数均小于0.25,符合德尔菲法要求。最终形成了包含数据意识、数据知识、数据操控技能、数据应用能力、评价交流数据、数据思维6个一级指标和19个二级指标与40条具体内容的中小学教师数据素养评价指标体系。对46位教师进行小范围试用,验证了其科学性与可靠性,该评价指标体系可作为评价中小学教师数据素养发展水平的参考测量工具。 相似文献
134.
HAO Wen-bo 《石家庄法商职业学院教学与研究》2007,(3)
在此着重探讨了构建和谐社会与建立现代市场经济体制两者的内在一致性问题。首先结合和谐社会的特征与内涵讨论了其与效率、公平和法制的关系,并对和谐社会的经济学标准作出了明确界定。然后通过将现代经济学中的一些深刻思想和理论结果与中国改革的实践相结合,论证了和谐社会的构建与现代市场体系的相容性。构建和谐社会的过程应是一个以市场化改革为取向的体制创新过程。 相似文献
135.
论述了提高音频放大器效率的方法,介绍了D类放大器的电路组成,输出采用全桥式双极输出,采用占空比在0-100%可调的PWM信号进行控制使效率得到大幅度的提高。 相似文献
136.
An Exploration of the Relationship Among Teacher Efficacy,Collective Teacher Efficacy,and Goal Consensus 总被引:2,自引:0,他引:2
This study explored the relationships among individual teacher efficacy, collective teacher efficacy, and goal consensus/vision.
Participants included 113 teachers of a high school located in the southwestern USA. During a teacher inservice meeting, teachers
completed three surveys that measured the variables under study. Correlational and regression analyses were performed to examine
the relationships among individual teacher efficacy, collective teacher efficacy, and goal consensus/vision. Collective teacher
efficacy was found to be correlated with all of the other variables examined, but was most highly correlated with goal consensus/vision.
Individual teacher efficacy, while related to collective teacher efficacy, was not found to be related to goal consensus/vision.
Findings from this study suggest that, because individual teacher efficacy, collective teacher efficacy and goal consensus/vision
are related, changing one could have an impact on the others.
This revised version was published online in July 2006 with corrections to the Cover Date. 相似文献
137.
对重庆市某居民区内20户住宅的居住环境进行实地调查,分别对室内外空气温度、相对湿度、空气流速、二氧化碳、一氧化碳、氨气以及甲醛的浓度等进行了测量,并结合调查问卷对测量结果进行了主、客观分析,提出了改善室内空气品质的建议. 相似文献
138.
资源配置是证券市场最基本的功能,应该从证券市场能否最大限度地动员资金并进行有效分配的角度去衡量证券市场的效率。市场失灵和我国证券市场所处的非常时期等主客观因素。造成了我国证堂市场发育不完善,效率低下。为提高我国证券市场资源配置的效率,证券市场需要监管和规范化。 相似文献
139.
140.
教师对学生的理解是教育和发展学生的第一要素,是实现教育效能、促进学生心理健康等的基础和手段,是教师智慧与德行的融合,它有着丰富的内涵。提高教师德行与个性修养、对学生生活的全方位关注、确立师生之间的对话关系等,是提高教师对学生理解力的重要途径。 相似文献