形成性评估在大学英语教学中的实践

教学评估是大学英语教学的重要组成部分。一学期的实践研究证明,将形成性评估恰当地与大学英语教学相结合,可以充分调动学生的积极性,培育学生的交际能力,也有利于提高学生的学习成绩。     

中国大学生自主创业率低的原因研究

政府对大学生自主创业的支持和扶植,高等学校对创业教育的重视并不能够完全解决中国大学生主动创业不足这一问题。中国的传统文化,中国大学生在社会化过程中所受到的家庭教育,中国中小学校普遍存在的以升学率为目标的应试教育模式是影响中国大学生主动创业率低的深层次原因。     

汶川地震后的四川省普通高校大学英语听力教学对策

英语听力基础差、听力意识淡薄是四川省各普通高校大学英语听力教学长期存在的问题。汶川地震后,四川省高考英语听力的取消让主要生源为四川籍学生的四川各普通高校的大学英语听力教学面临空前的挑战。立足现有的条件和资源,探索出适合四川省普通高校的大学英语听力教学新形势下的有效路子是关键所在。     

大学英语阅读教学的“文学圈”模式:理据与途径

阅读在大学英语教学中非常重要,但是目前大学英语阅读教学中存在许多问题,"文学圈"阅读教学模式的引入是解决该问题的一种尝试。通过对该模式的起源、操作和应用价值进行解析,可以看出在大学英语阅读教学中运用"文学圈"阅读模式能一定程度地解决大学英语阅读教学中存在的问题,真正提高学生英语综合能力。     

教学资源共享视野下广西高校联盟机制的若干思考

广西高等教育迈入大众化阶段后,实施高校联盟是实现高校间优势互补、优化资源配置,建设高等教育强省的必由之路。本文在分析广西高校实施联盟的可行性基础上,具体设计联盟运行的框架内容和提出建立健全联盟机制的若干举措。     

大学生网络舆情与思想政治教育工作应对

新形势下,网络舆情已经成为大学生思想政治教育工作的新领域。要准确把握大学生网络舆情内涵、特点及其重要意义,积极探索有效途径,做好应对工作。文章首先分析了大学生网络舆情的内涵及特点,进而论述了大学生网络舆情对思想政治教育工作的重要意义,在此基础上探讨了大学生网络舆情视域下思想政治教育工作的应对。     

高校革命传统教育中的红色旅游形式探索

在分析利用红色旅游对大学生进行革命传统教育的背景的基础上,阐述了利用红色旅游对大学生进行革命传统教育的内在基石,探讨了利用红色旅游对大学生进行革命传统教育的意义,进而提出了利用红色旅游对大学生进行革命传统教育的思考。     

大学生志愿活动中存在的问题与对策

分析了目前大学生志愿活动中存在的社会认知程度低、物质依托不足和能力不足等问题,提出了高校应营造氛围、加大投入和扶植力度、突出专业服务和完善保障机制等对策。     

试论大学生志愿者骨干的培养

大学生志愿者骨干在志愿活动中起着模范、引导、服务、激励等重要作用,因而要挖掘出志愿者骨干,进行科学管理,把握准入关,挑选出德才兼备者;有效培训,提升综合素质与能力;科学激励,留住人才。     

构建和谐高校公共英语教务管理的子因素探析

运用文献资料法、访谈法,结合多年的公共英语教务管理经验,探究在高校教学管理中公共英语教务管理员频繁更换的原因,指出以教务管理员工作为枢纽来协助教师提高大学英语教学质量,对于构建和谐大学英语的教学及优化教务管理具有重要作用。