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921.
朱元璋驭宦之析 总被引:1,自引:0,他引:1
王德金 《天津师范大学学报(社会科学版)》2001,(6):39-43
历代史家在谈及明太祖朱元璋严驭宦官时,皆赞誉有加,认为明代重用宦官源于成祖朱棣,与朱元璋毫无干系;其实不然,明代宦官擅权的祸根在太祖,朱棣不过是“萧作曹随”而已。宦官出使、监军、干预经济、刺臣民隐事监觞于洪武年间,它是封建君主专制制度的产物,并不以朱元璋个人意志为转移。 相似文献
922.
高旭 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(3):16-18
德国的工科教育为德国培养了高素质的科技人才,使德国几十年来一直跻身于世界经济强国前列。德国卡塞尔大学工科教育的主要特色是注重学生能力特别是创新能力的培养,注重理论学习与实践紧密结合,注重教师队伍的建设。这对我国高等工科教育大有启发。 相似文献
923.
童和刚 《沈阳教育学院学报》2002,4(3):75-77
应用能力是文科综合测试中较高层次的能力要求,历史学科的应用能力测试目标主要包括基本观点,主体能力和现代意识等。 相似文献
924.
王辉 《渭南师范学院学报》2002,17(2):72-75
新技术(计算机、计算器、网络)使学生更接近数学概念和拥有数学经验,使数学探索、数学实验以及提高概念的学习效果成为可能。 相似文献
925.
从读者与高校图书馆工作人员健康及图书保护的角度出发,分析影响高校图书馆藏书卫生及损害图书的因素,并提出应对书库进行杀虫、灭菌等防范措施。对高校图书馆做好藏书卫生工作及图书保护方面提供一些借鉴。 相似文献
926.
自我效能培养:提高大学生就业能力新途径 总被引:2,自引:0,他引:2
针对当前大学生就业存在的问题和解决方法的局限性,介绍了心理学中自我效能理论的主要内容及其在职业活动中的重要作用。提出解决大学生就业问题可从心理层面上提高大学生的自我效能着手,并时在教育实践中如何培养大学生自我效能进行了分析。 相似文献
927.
高职通识教育研究是高职教育人对高职教育本质认识的一种深化和凝练,是对高职人才成长规律的透视。高职教育与传统高等教育的差异自然造成高职通识教育不同于已有的通识教育。本文所指高职通识教育的本质是高等教育文化价值在高等职业教育领域的具体化,它是基于专业又高于专业的、引领高职生以高等文化方式学习工作生活的教育,从地方高职院校的角度,提出目前高职通识教育的实现途径也要区别于普通本科的通识教育。 相似文献
928.
钱歌川教授在其所著<翻译的基本知识>第七章〈直译和意译举例〉中,以熊式一先生所译<西厢记>中一名句"碧云天,黄叶地,西风紧,塞雁南飞,晓来谁染霜林醉?尽是离人泪."认为把"西风紧"译为"Bitteris the west wind",似乎有点犯了直译的毛病,而且前面的形容词bitter在英国人的观念中发生矛盾.并以英国的桂冠诗人John Masefield的<西风歌>出面说明.钱老提出"最好还是意译."笔者不敢苟同,遂从地学因素观点出发,分析阐明<西风歌>与<西厢记>中同为the west wind,缘何两者情景迥异的因果原由.若为符合英国人的观念,采取"入乡随俗"方式意译西风,似嫌欠妥.笔者赞同以"直译加注"方式以译西风,较为恰切、适宜. 相似文献
929.
新时期对高校校办秘书素质提出了更高要求。本文认为 ,作为新时期高校校办秘书 ,应具备三方面素质———良好的政治素质、良好的业务素质和良好的心理素质 相似文献
930.
在读大学生体质状况追踪分析 总被引:2,自引:0,他引:2
宫毅 《通化师范学院学报》2002,23(5):109-110,146
运用跟踪调查与测量法,对大学生三年来身体素质和心血管机能连续追踪调查,客观反映学生体质及总体的发展趋势,为改革学校体育教学工作和大学生高年级开设体育必修课提供依据。 相似文献