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91.
为了提高大学物理教学质量,各大高校在不断尝试多媒体辅助教学,多媒体教学的优势由此可见一斑,我们要正确认识其在教学中的地位。 相似文献
92.
本文阐述了传统大学物理教学的特点和利弊.在探究型教学理念指导下,设计了大学物理探究型教学环节.通过实验班和普通班的成绩对比,证明了将探究型教学运用于大学物理课程,能明显提高教学质量,同时学生在科学探究的能力方面有显著提高. 相似文献
93.
创建物理实验教学示范中心的实践与探索 总被引:2,自引:5,他引:2
文章结合物理实验中心建设的实践,总结了创建实验教学示范中心的有效方案,包括转变实验教学观念、建立科学实验教学体系、建立立体化实验教材、加强实验队伍建设、改善实验室条件、规范实验室管理与积极开展教改和科研等重要方面。 相似文献
94.
改革物理实验教学 提高学生综合素质 总被引:3,自引:2,他引:3
针对物理实验教学中存的问题,对实验教学的管理模式、教学内容、教学方法进行了综合改革,从而激发了学生的创造能力和提高了学和珠综合素质。 相似文献
95.
多媒体计算机引入教学是我国教育从应试教育转为素质教育的必然要求,也是教育现代化的必然趋势,这一点在物理教学实践中得到了很好地体现.毋庸置颖,计算机引入教学将对培养高素质的跨世纪人才具有深远意义. 相似文献
96.
初中物理教学中,应充分利用物理学的学科优势,将思想教育贯穿整个教学过程中,激发学生树立远大理想,加强对学生的爱国主义教育、辩证唯物主义教育,培养学生严谨的科学态度和科学精神,加强STS观念的教学. 相似文献
97.
物理概念与物理规律的教学程序 总被引:2,自引:0,他引:2
本文将物理概念与物理规律细分成10类,详细地讨论了这10种不同类型的物理概念与物理规律的教学程序,对提高物理教学效果有很强的指导作用。 相似文献
98.
文学是上层建筑,受着经济基础的决定和制约;科学技术是第一生产力,是经济基础的最终决定因素;物理学是现代科学技术的基石。因此,文学的发生发展受着科学技术和物理学的深刻制约,同时,文学作为一个耗散结构,在物理学和技术科学决定的基础上,又呈现出其特有的发展规律。 相似文献
99.
在分析美国《国家科学教育标准》和随之编写与修订的五套初高中物理教材的内在联系的基础上,归纳总结了在科学教育改革后,美国中学物理实验教学的主要特点及发展趋势:实验目的规范化、实验过程活动化、实验方案微型化、实验内容人性化和实验评价行为化。 相似文献
100.