基于跨学科的新型大学学术组织模式构造

本文从学科和跨学科角度出发 ,通过考察学科、跨学科与大学学术组织发展的关系 ,并结合组织结构理论 ,构建出基于跨学科的新型大学学术组织模式 ,并对跨学科大学的自组织运行机制进行了理论和现实条件分析 ,以期实现跨学科大学的组织创新和机制创新。     

高校图书馆“3+2+1”慕课化信息服务模式探索

[目的/意义]针对新时期高校图书馆信息服务慕课化的大趋势,引入新思维、新理念,提出新模式,以推动高校图书馆信息服务转型升级,增强现实价值。[方法/过程]采取高校图书馆官网优选调查与专业研究文献相结合的数据收集方案,应用案例实证研究的方法进行多案例、多层次的数据分析,凝练归纳出新模式并与国内外实践案例匹配复证,得到有力的案例数据支撑。[结果/结论]高校图书馆"3+2+1"慕课化信息服务的新模式包括3项基础服务、2项核心服务和1项深度服务,基础性的服务模式易于实施和见效,核心的服务模式是关键也是难点和重点,深度的服务模式需要资源积淀和团队实力。结合每种模式枚举的丰富实用的国内外高校图书馆慕课化信息服务实践案例,可为新时期高校图书馆开展慕课化信息服务提供务实的有可操作性的参考借鉴。     

以强化服务功能为导向的地方高校本科学科专业结构优化研究

地方高校在我国高等教育系统中的比重日益增加,其定位和健康发展已成为影响我国高等教育系统协调发展的重要因素。文章结合高校教学建设和内部机制,分析了高校的学科专业结构问题以及各学科和专业的质量、规模、课程结构。结果表明：高校学科专业结构合理与否会直接影响到高校社会经济效能的发挥,而合理的高校专业结构有助于保持高校与社会供需之间的良性动态平衡。因此,地方高校应调整和优化本科学科专业,以实现区域高等教育与产业发展的成功耦合,提高对地方经济社会的贡献度,并谋求自身的更快发展战略。     

影响大学特色形成和发展的因素分析

多年来我国一直存在着高校千校一面、办学趋同的现象。大学特色的形成和发展受到多种因素的影响和制约。这些影响因素主要表现在国家政策导向和大学管理体制及机制的影响、社会评价因素的影响、校长办学理念的影响、学科专业结构的影响、教师和学生的影响、大学历史文化与传统因素的影响等若干方面。     

试论高校图书馆参考咨询服务的创新发展

目前高校图书馆的建设已经普遍数字化,而且参考咨询服务也逐步走向数字化服务,参考咨询服务已然成为图书馆重点服务项目了。当今社会发展下,图书馆发展的明显特征就是创新发展,其发展的本质也是创新发展,对现有参考咨询服务实行创新是图书馆重点考虑的问题,也是图书馆发展趋向所指。本文就如何进行图书馆参考咨询服务的创新进行阐述。     

政治辅导员在大学生思想政治教育中的作用

当前,加强和改进大学生思想政治教育是一项十分重要紧迫的任务。高校专职政治辅导员队伍是开展大学生思想政治教育的一支重要力量。在大众化教育背景下高校推行专职政治辅导员机制能够进一步使高校思想政治教育工作向专业化、职业化方向发展,对于切实提高大学生思想政治教育的针对性、实效性具有十分重要的意义。     

创新高校人力资源管理的思考

创新人力资源管理是高校自身建设的必然要求。实现由人事管理向人力资源管理的转变,创新观念是前提,创新工作机制是保证。营造尊重人才、吸纳人才、留住人才的浓厚氛围,必须建立和完善科学有效的用人机制。     

Assessing University Library Print Book Collections and Deselection: A Case Study at The National University of Ireland Maynooth

This article discusses an assessment and deselection project of the modern print book collections in the John Paul II Library, National University of Ireland Maynooth. Following a contextual introduction and literature review, the article outlines the methodology, presents and discusses the results, and concludes with lessons learned. Although this project had its origins in planning for a major extension to the Library, its main aim was to ensure current and relevant print book collections. The purpose of the article is to share experience in the hope of it being useful to other libraries considering a review of print book collections.     

“质量工程”中高校体育教学团队的建设

高校体育工作除了体育教学外,还包括运动竞赛、群体活动和科研工作,高校体育教学团队建设是基层教学组织的创新,可以提高体育教学质量,更有助于学校体育工作的广泛开展。通过采用文献资料法等方法对教学团队与公共体育教学团队内涵和特征的界定,提出公共体育教学团队在高校体育教学发展中的作用,以及建设有效体育教学团队的内外因素,对体育教学改革和提高体育教学质量具有重要的理论与现实指导意义。     

高校体育文化内涵与构成的研究

现代体育已经在人类的社会生活中构成了一种独特的化现象，是涵盖整个体育运动领域的一种社会化。研究和探索高校体育化内涵与构成，就是要把握它变迁的方向，从更高的角度——人的存在与发展的角度去认识了解体育化与人的全面和谐发展。构建和实施适应现代社会所需求的有中国特色的高校体育化系统，使高校体育化在培养具有现代素质的人的方面摆脱当前力不从心的局面，使之有较大的改善和进展。