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891.
民主乌托邦:博客传播的逆向思考 总被引:1,自引:0,他引:1
孙卫华 《天津师范大学学报(社会科学版)》2007,(2):67-70
博客作为一种网络新传播模式,正在引起众多学者的关注。有研究者指出,博客有利于促成平民话语权的实现、受众向传播者的身份转化、博客作者主体独立性的构建。但博客信息平台兼容公共性与私密性的传播特点,现实世界的名人效应在网络博客世界中的延伸与放大,以及商业政治力量的介入,等等,这些在某种程度上削弱了博客的积极作用,并影响到了博客的未来发展远景。 相似文献
892.
20世纪 80年代以来 ,英美两国在义务教育领域相继出现了学校的地方管理、校本管理、择校运动、凭证计划、公立学校私营化等以自主权下放为核心的改革和实验 ,并取得了一定的成效。以此为鉴 ,在我国社会主义市场经济大潮下 ,以政府投资为主的义务教育领域也可引入市场因子 ,以追求效率和质量的提高 相似文献
893.
美国当代作家拉尔夫.艾利森作为黑人民族文化传统的坚定捍卫者,自幼与黑人音乐便有了不解之缘,其文学创作深深植根于美国黑人音乐,在音乐方面的修养直接影响到其世界观和种族文化观。他的代表作《看不见的人》自始至终都流淌着黑人音乐的音符,成为小说人物表达心声的特殊语言。艾利森在作品中对黑人音乐娴熟的驾御能力充分说明了黑人音乐已成黑人声讨种族歧视、走出身份认同的困惑和超越自我的有力武器,是一股无形的巨大动力。 相似文献
894.
内蒙古特色产业的比较优势向竞争优势的转化 总被引:2,自引:0,他引:2
区域特色产业是利用和发挥比较优势,形成和发展竞争优势的结果。笔者从比较优势出发分析了内蒙古以畜牧经济为基础的特色产业的竞争优势,并从保护和建设草原、培育龙头企业、扶持和引导特色产业、树立特色品牌、构建特色产业链和产业群落、推进制度创新等几个方面提出了加强特色产业竞争力的具体对策。 相似文献
895.
唐杰 《自贡师范高等专科学校学报》2007,22(1):24-26
权力的连续、有序、稳定传递是政局稳定的关键。权力在实际传递中,权力失真、变形、扭曲、中断、停止致使权力失效,形成权力裂变。权力裂变是由权力变异、文化冲击、执行偏差等因素造成。权力裂变虽是不良现象,但通过权力调整可以减少、弥补权力裂变产生的不利影响。 相似文献
896.
浅析企业的竞争力与核心竞争力 总被引:1,自引:0,他引:1
提高企业的竞争力,是我国入世后企业面临的最紧迫的任务。作为企业领导人如何分辨竞争力与核心竞争力,摆正二者之间的关系,对企业的策划至关重要。本文阐述了作者对竞争力与核心竞争力的观点,并提出了提升企业核心竞争力的基本途径。 相似文献
897.
介绍了一种将可控硅调整与晶体管串联稳压电源有机地结合在一起、输出电压连续可调的高压大功率直流稳压电源。该电源不仅具有输出纹波小、输出特性好、瞬时响应快等线性电源的优点,还具有调整管的管压降小、可靠性高、使用方便等特点,可作为高压铝电解电容器充电测试的高性能电源而用于自动分选机中。 相似文献
898.
杨西春 《广西大学梧州分校学报》2005,15(2):16-18
本文论述了核心竞争力是企业获得长久竞争优势的独特能力,剖析了我国中小企业缺乏核心竞争力的主要表现,并就中小企业如何培育核心竞争力提出了对策。 相似文献
899.
现代教育的文化矛盾 总被引:17,自引:1,他引:17
樊浩 《北京师范大学学报(社会科学版)》2005,(4):22-28
文化是现代文明最稀缺的资源,是国际教育竞争的核心竞争力。学校是一个文化实体,教育是一种文化存在,文化是教育对经济社会主要的作用点和作用方式。现代中国教育在经济方面受市场原则支配,在社会方面受选择原则支配,在文化方面受适应原则支配。经济方面的过度趋附,社会方面的过度亲和,文化方面的过度异化,构成现代中国教育的文化矛盾。文化矛盾的根源有三。一是现代教育迷失自我;二是市场经济的功利原则导致“教育祛魅”;三是教育对文化传统的过度批判和过度反叛。教育改变和造就人,而不是人的生活。现代教育能否为抵挡全球化和市场化的文化冲击,能否合理有效地矫正媒体文化的影响,确立作为民族文化主体和意义文化主体的地位,确立作为精英文化和主流文化的权威,成为社会的文化创发源和辐射源,为社会提供必要的文化支持和文化批评,这些成为教育的文化力量的确证。为此,必须进行一些重要的理念辩证和学术理论方面的正本清源。 相似文献
900.
基于校园网的网络视频监控技术在多校区高校智能配电站中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在当前多校区办学的情况下,利用已十分普及的校园网资源,构建网络视频监控系统,结合配电站综合自动化系统,对分散的配电站进行集中监控,既保证设施安全运行又大大节约人力资源,提高工作效率。 相似文献