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241.
242.
大学高水平竞技体育人才培养制度创新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章分析了目前影响我国大学竞技体育培养过程中的一些问题,认为大学竞技体育的科学发展以及高水平学生运动员的培养应该顺应高等教育体制和竞技体育体制改革的大背景,整合各方资源,协调不同主体利益,促进体育与教育更好的结合,创新和完善现行管理体制、招生制度和竞赛体系,形成大学竞技体育良性发展的运行机制。 相似文献
243.
搏击是源于人的生存、生活中的保护自我或攻击敌人的生物本能需要而产生和发展的。但在东西方,二者却走向了两条不同的发展道路,演化成两种不同的运动形式:中国形成了武术,而西方则产生了拳击。二者差别不仅仅是外在用具和表现形式的不同;更多体现的是运动理念的差异——东西方传统文化的不同是导致产生这种分歧的最根本原因。这种差异将随着文化差异的存在而存在,又会随着时代的发展和国际文化的交流与融合而逐步受到世人的认同而共同走向世界。 相似文献
244.
通过对中国乒乓球男队4名优秀队员近年来国际国内大赛录像分析,对其在比赛中接发球轮的技术组合进行归纳、总结。结果表明:中国男队4名主力队员存在接发球战术主动失误较多,接发球过"凶"的现象;连续攻战术中正手单面连续攻使用效果较其他方式更好;反手连续攻的技术组合得分率较低;一般相持和强相持战术的得分率较高,被动相持的得分率较低。 相似文献
245.
王朝霞 《上海海事大学学报》2011,32(4):43-48
为提高集装箱空间利用率,根据集装箱装箱作业的实际操作要求,开发提供辅助性决策的集装箱装箱系统软件.该软件由参数设置、环境设置、计划制订、装载计算等4个模块组成,充分考虑集装箱装箱过程中的复杂约束,采用启发式算法对模型进行求解.对2个实例的分析表明,由该软件提出的装箱方案可以为工作人员提供辅助性决策,提高集装箱空间的利用... 相似文献
246.
商务英语专业“商英结合”、“商学结合”人才培养模式的实现 总被引:1,自引:0,他引:1
宋梅梅 《安徽职业技术学院学报》2011,10(4):64-67
文章在阐释"商英结合"、"商学结合"人才培养模式的理论依据及内涵的基础上,分析和讨论实现"商英结合"、"商学结合"人才培养模式改革的方法和路径。 相似文献
247.
为了揭示知识创新规律,依据仿生学原理,采用仿生学演绎与实证研究两种方法,以生物基因自由组合规律为原型,类比提出了知识基因自由组合规律,又经实际案例验证,该规律揭示了知识创新规律,并据此建立了知识创新路线图。知识基因自由组合规律,是指两对知识基因在杂合状态时,保持其独立性,互不融合,配子形成时,同一对知识基因各自独立分离,不同对知识基因自由组合。该研究结果突破了现有成果,是破解知识创新规律的新观点,是基于仿生学发现的重要基础理论,适用于知识创新相关研究领域。 相似文献
248.
科技和产业对接与集群企业竞争力——基于绍兴市的调查与分析 总被引:1,自引:1,他引:0
集群企业竞争力的提升,不仅与R&D的投入水平、产业集聚程度等因素有关,还取决于科技和产业的有效对接.基于浙江省绍兴市14 262份问卷的调查与分析,运用SPSS16.0统计软件,实证研究了科技和产业对接对集群企业竞争力的影响及其程度,并提出了若干政策建议. 相似文献
249.
250.
随着高职职业教育改革的不断深入,工学结合人才培养模式的全面推行,它给高职院校思想政治教育的主要渠道、教育手段、教育途径、传统教育理念等带来挑战。本文主要针对"工学结合"人才培养模式下高职院校思想政治教育体系构建进行探讨。 相似文献