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941.
Amal Alhadabi Said Aldhafri Hussain Alkharusi Ibrahim Al-Harthy Marwa Alrajhi Hafidha AlBarashdi 《Asia Pacific Journal of Education》2019,39(1):133-153
The current study investigated the associations between three maternal and paternal parenting styles, moral intelligence, academic self-efficacy and learning motivation in three serial mediation models. Omani adolescents enrolled in 7th to 11th grades (N = 296) responded to an online survey containing demographic items and scales measuring the variables noted above. Results of Path Analysis indicated that the three models had a good overall fit. In detail, the three paternal styles (authoritative, authoritarian and permissive) had direct associations with moral intelligence and indirect associations with learning motivation. However, only two maternal parenting styles (i.e., authoritative and authoritarian) correlated directly with learning motivation and these two styles did not associate with moral intelligence. All effects were in the hypothesized direction except the effect of authoritative maternal and paternal styles. Moral intelligence had a positive direct correlation with students’ academic self-efficacy and learning motivation. Moral intelligence also mediated the negative associations between three types of fathers’ parenting styles and students’ motivation. Academic self-efficacy had a positive association with students’ motivation. These findings provided useful insights about the various association between external factors (e.g., parenting styles), internal factors (i.e., moral intelligence and self-efficacy) and students’ motivation among adolescents in middle and high schools. 相似文献
942.
地方高水平大学是地方高校的排头兵和区域创新的中坚力量,在区域创新体系建设中发挥着重要的价值与功能。它们是区域高素质创新人才培养的主力军、区域知识和技术创新的动力源、区域高新技术产业集群的孵化器和区域创新文化的策源地。当前,我国区域创新体系建设进入发展拐点,地方高水平大学应从明确融入角色定位、大力加强学科建设、深化交流与协作、创新治理体制机制等路径入手,主动融入区域创新体系,充分发挥其在区域创新体系建设及其优化重构中的引领、支撑作用。 相似文献
943.
孟昭友 《连云港职业技术学院学报》2007,20(4):43-45
地方高校从隶属关系和经费来源看,都需要地方财政的大力支持;同时,地方高校的发展对地区经济社会发展有着重要意义.在地方财政支持地方高校发展的同时,应该注意引导地方高校积极地为地区经济和社会发展服务. 相似文献
944.
教学研究型大学初期阶段的办学思考 总被引:6,自引:0,他引:6
由教学型大学建设成教学研究型大学,是社会政治、经济、文化形势发展和大学自身发展的需要。教学研究型大学是介于教学型大学与研究型大学之间的过渡层次,强调教学与科研并重、教学与社会服务相辅相成、研究生教育与本科生教育并举,本科教学是学校的中心工作。通过对教学研究型大学的内涵进行研究与阐述,提出了由教学型大学向教学研究型大学过渡阶段即教学研究型大学的初期阶段的一些办学思考。 相似文献
945.
秦汉时期陆路交通的建设问题 总被引:1,自引:0,他引:1
马晓峰 《青岛大学师范学院学报》2006,23(3):49-51
秦汉时期陆路交通建设的一系列成就是大一统局面得以出现和持续的基础。秦汉时期的陆路交通建设有其独特的特点:秦的陆路交通建设体现在以“线”为中心,完成了以驰道和直道为主的贯穿全国的交通线;两汉时则以“点”为中心,完成了以主要城市为中心的交通网络。点线相结合便构成了秦汉时期迅捷的陆路交通体系,这在维护国家统一和中央集权的稳固方面起了举足轻重的作用。 相似文献
946.
在政治教学中实施素质教育,培养学生的能力。要求政治课教师必须具备良好的思想道德品质和较高的业务能力素质,这是实施素质教育的关键;教师要钻研教材、认真备课、了解学生,这是实施素质教育的前提;教师要优化课堂教学过程,灵活运用教学方法,这是政治实施素质教育的手段。 相似文献
947.
网络环境下研究性学习中教与学的角色转变 总被引:1,自引:0,他引:1
杨丽 《安顺师范高等专科学校学报》2006,8(2):26-29
21世纪人类正以惊人的速度步入信息时代.信息时代的到来不仅极大地改变了人们的生产方式和生活方式,而且极大地改变了人们的思维方式和学习方式,对传统教育教学方式形成冲击.信息时代交互性与多元性的教育特征和以人为本的现代教育理念,必将对学校的教育教学产生巨大影响,使教与学角色发生转变,并促使学校教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化和个性化. 相似文献
948.
朱万强 《遵义师范学院学报》2006,8(5):58-60
考察和比较了一系列的原子灰颜填料的作用和功能及对原子灰固化的影响,发现重晶石粉料对不饱和聚酯树腊及原子灰的固化有明显的影响。 相似文献
949.
一般地,用微分学的方法可以证明许多超越不等式,这些超越不等式在数学中有许多重要的应用。应用它们来证明一些初等不等式,更显示出导数之重要性。 相似文献
950.
康琪 《延安教育学院学报》2004,18(2):1-3
“科教兴延”是延安市委、市政府确定的宏伟的战略部署,实施“科教兴延”战略,要充分解释“科学技术是第一生产力”,努力提高主导产业和资源开发的科技含量,切实把教育摆在优先发展的战略地位,深入挖掘人才资源,勇于探索,敢于实践,建立延安的科教创新体系,真正把措施落到实处。 相似文献