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91.
宋丽娜 《大连教育学院学报》2002,18(4):26-27
陶行知的平民教育思想在中国 2 0世纪上半叶影响广泛 ,他的“社会即学校”、教育与生活实际相结合、利用的社区一切可利用的资源为教育服务、“乡村学校应当做改造乡村生活的中心”的思想对当今开展乡镇社区教育仍具有参考价值 相似文献
92.
"脑死亡"的价值与挑战 总被引:6,自引:0,他引:6
欧阳康 《华中科技大学学报(社会科学版)》2004,18(1):54-58
脑死亡是由当代科学和医学技术进步给我们带来的一个全新问题,也涉及到复杂的经济、社会、伦理和法律等问题。脑死亡的提出意味着对于生和死的判别由经验转向了科学;凸显了大脑和心脏在人的生命系统和自我认同中的不同地位。在相当长的时期内,对于大多数社会成员来说,脑死亡标准不一定意味着对于心死亡标准的截然取代。而是将与其并存。脑死亡的实施提出了抢救生命的价值、代价和极限问题,将对生命终结标准的选择权和宣判权提出挑战,也将对人们通常的“孝”和“敬”等观念提出挑战。脑死亡的一个重要价值是有利于器官移植,而让生命以此种方式得以延续值得提倡。因此应当以一种更加开放的和进步的心态来积极推进有关脑死亡的立法。 相似文献
93.
在挖掘自然"国心"鸡心岭"爱国游"内涵的基础上,提出两点开发建议:第一,将镇坪烈士陵园列为爱国主义教育基地,使之成为对青少年学生进行革命传统教育的第二课堂;第二,在鸡心岭战场的制高点处,修建"陕西省全境解放纪念碑",进一步增强"祖国在我心中"的爱国情. 相似文献
94.
Cell therapy in congestive heart failure 总被引:5,自引:0,他引:5
Congestive heart failure (CHF) has emerged as a major worldwide epidemic and its main causes seem to be the aging of the population and the survival of patients with post-myocardial infarction. Cardiomyocyte dropout (necrosis and apoptosis) plays a critical role in the progress of CHF; thus treatment of CHF by exogenous cell implantation will be a promising medical approach. In the acute phase of cardiac damage cardiac stem cells (CSCs) within the heart divide symmetrically and/or asymmetrically in response to the change of heart homeostasis, and at the same time homing of bone marrow stem cells (BMCs) to injured area is thought to occur, which not only reconstitutes CSC population to normal levels but also repairs the heart by differentiation into cardiac tissue. So far, basic studies by using potential sources such as BMCs and CSCs to treat animat CHF have shown improved ventricular remodelling and heart function. Recently, however, a few of randomized, double-blind, placebo-controlled clinical trials demonstrated mixed results in heart failure with BMC therapy during acute myocardial infarction. 相似文献
95.
陈里霞 《江西教育学院学报》2011,32(2):85-87
近年来,基础教育领域掀起了"园本教研制度建设"的热潮,许多幼儿园在园本教研制度建设方面作了一些有益的尝试和努力。为建立科学、有效的教研制度,在建设过程中应注意把握以下几个问题:尊重教研传统、反映共同价值、避免泛制度化、体现园本特色。 相似文献
96.
97.
张艺鹏 《漯河职业技术学院学报》2011,10(4):162-164
"书画同源"作为中国传统书画理论中的一个重要命题和观点,古今都对其"源"进行了许多阐述,而对由"源"引发出的两个"支流"(书法和国画)之间的内在联系和共性特征相对涉及较少。文章围绕二者的共性方面进行了全面的分析和论述,目的是引导我们要善于从一些传统的重要命题去进行新的思考和再探讨。 相似文献
98.
社会发展理论是人类运用概念和逻辑认识把握社会使其服务人类自身的一种意识形态,其内涵有广义和狭义之分。现当代西方和中国对社会发展理论的探讨经历着完全不同的研究路径:前者由分析到综合、由个别到一般;后者却在发生着从综合到分析、从一般到个别的理论转型。但二者又展示出共同的意蕴:对社会发展的研究既不能以本体论的方式单纯追求其抽... 相似文献
99.
郑红渠 《涪陵师范学院学报》2011,27(1)
公共心理学是构成高等师范院校学生专业知识体系的基础课程,也是提高师范生从业技能的重要课程之一。目前,公共心理学教学存在很多问题,为适应新课程改革的要求,公共心理学课程从教学内容、教学方法、师资队伍、评价方式等方面进行教学改革,以确保公共心理学课程的教学质量,为中小学培养合格的专业教师打下坚实的基础。 相似文献
100.
公有制并不是社会主义特有的经济制度,马克思和恩格斯方向性的预测了资本主义私有制的灭亡和社会主义公有制的建立。然而,社会主义各国建设实践说明,社会经济形态的发展是一种自然历史过程。共有制吸纳了私有制和公有制的精华,把私有制那种清晰的产权和公有制的共同占有合二为一。 相似文献