我国农村社会救助制度研究

目前我国农村社会救助体系改革和建设取得了明显成绩,在解决贫困群体基本生活、维护社会稳定方面起到了重要作用。主要表现在农村救助体系基本建立,政府责任逐步明确。同时,我国农村社会救助制度还存在许多不足,如社会救助经费不足、社会救助制度的城乡分割、基层组织薄弱等,需要继续改进和完善。可以从以下几方面着手：加大财政投入,优化财政支出结构,健全法律体系,加强基层组织建设。     

农村法律援助问题研究

随着社会的不断发展,城镇化建设不断推进,当前农村正处于一个社会变革和经济转型的关键时期,许多不可避免的矛盾逐渐显现出来。这促使农村中法治供给与法治需求的矛盾日益加剧。以此为背景从公平正义、和谐社会、依法治国等角度论述法律援助在农村中的重要性并提出法律援助存在的诸如无法可依、法律援助资源缺乏等一系列问题,并在这些问题的基础上提出了可行性的意见与对策。     

论武术教学中保护与帮助技能的培养

阐述了保护与帮助在武术教学中的重要作用,特别是难度较大的动作的保护与帮助对学生尽快掌握技术要领,提高技术水平更为重要。     

论反贫困视角下少数民族贫困人口的自立与受援

外援是少数民族贫困人口反贫困的必要条件,能在一定程度上推动少数民族贫困地区的经济增长,特别是对人口较少民族,外援可以起到显著的作用。如果从较长的时间来观察,即使外援在短期内缓解贫穷,也不能够帮助少数民族贫困人口跳出贫穷陷阱,因为外援极易导致少数民族贫困人口反贫困的依赖性,只有外援与自立的融合才是少数民族贫困人口反贫困的必然路径。     

Out-of-school learning assistance in adolescence

This study inquired into the structure and predictors of out-of-school learning assistance among adolescents. It used longitudinal data gathered from up to 4936 Polish lower-secondary school students. The analysis of the assistance structure, performed with latent class analysis, showed that about 50% of students belonged to the latent class with no assistance. All other students belonged to one of four latent classes, representing types of assistance. These latent classes were: frequent non-paid assistance in all subjects, moderate non-paid assistance in all subjects, non-paid assistance in selected subjects, paid and non-paid assistance in mathematics. The analysis of predictors of assistance provision showed that 12 out of 14 hypothesised factors affected membership probability (MP) in at least one latent class. A lower level of past school achievement raised MP in all the classes. Students’ gender, intelligence, intellectual helplessness, learning disability, educational aspirations, family affluence, level of parental education, and school location predicted MP in selected classes.     

中国科学院助力贵州水城脱贫振兴的“科学之心”

贵州水城位于川滇黔集中连片特殊困难的乌蒙山区。这里曾是国家扶贫开发工作重点县,2016年底,贫困发生率达18.9%。作为水城的定点帮扶单位,中国科学院在脱贫攻坚阶段围绕当地生态环境及资源禀赋特点和产业基础,推进大批科技成果转移转化,因地制宜帮助水城打造特色产业,助推水城于2020年3月顺利退出贫困县序列。2020年,水城踏上了向乡村振兴的迈进之路。2023年,笔者团队赴水城调研后发现,中国科学院继续秉持科学精神,助推水城升级产业、提质增效,让水城在振兴之路上行稳致远。     

新加坡基础教育均衡政策的分析

新加坡在保持优质基础教育继续发展的同时,也为解决基础教育领域存在的不均衡发展问题而采取了一系列的努力和措施.本文分析了新加坡教育的投入与质量保障政策、校群和校群督导政策和弱势群体扶助政策,并联系我国基础教育的现状,对均衡发展政策进行了思考和建议.     

多媒体教学探究

运用多媒体教学是电大教师必备的素质。教师要在多媒体选用原则的基础上,正确把握多媒体应用的程序,科学安排多媒体的使用时机、方式、步骤和次数,充分发挥多媒体的交互功能,对教学过程实施调控和管理,从而发挥教师的主导作用。同时要避免对多媒体使用的种种误区,使之更好的服务于教学。     

大学校园突发事件应急援助的法律分析

在应对校园突发事件时,在大学生群体中建立起一个志愿者救援组织,来发挥事前预防、事中干预及事后适度介入处置是符合国家相关法律的。发挥大学生群体的主体能动性,将应对突发事件的应急援助组织纳入校园法治的框架内,是依法治校的需要,也很具现实意义。在对校园发生突发性事件进行应急援助过程中,参与各方的权利、义务与责任的界定,需要运用各地的志愿者条例及相关法律法规进行综合考量。     

完善唐山市公益性岗位开发与管理的建议

唐山公益性岗位开发至今,极大地发挥了促就业、保稳定的作用,但也存在管理机制不健全、工资待遇不规范、岗位补贴标准偏低、从业队伍不够优化等问题。通过深入各单位了解情况,提出明确定义,规范待遇;健全公益岗位管理机制;加强对公益岗位的检查管理;强化对公益岗位宣传引导,完善开发管理的建议。