理想的导师研究生关系探究

本文由近期两则研究生导师师德不端事件引出,结合习近平主席在北京大学对全国高校立德树人目标要求的讲话,探讨了当前时代背景和高校教育环境下,理想的导师研究生关系。从伦理、传承和利益竞争等方面分析了导师研究生关系的各个层次,又比较了研究生阶段和本科阶段师生关系的不同,对导师、学生和学校如何建构好研究生阶段良性的师生关系提出了建议。     

试析菲律宾私立高等教育的政府资助体系

私立高等教育在菲律宾高等教育体系中一直占有重要地位,并为该国的经济建设和社会发展作出了很大贡献。为了提高私立高等教育的质量,菲律宾政府在学校建设、学生学业和教师发展等方面向私立院校提供了大量资助,但资助体系本身也存在一些问题。     

对张家口市法律援助工作的思考

张家口市法律援助工作目前存在一些问题,如果这些问题不尽快解决,将影响张家口市社会的和谐稳定发展。这需要政府切实肩负起法律赋予的职责,充分认识法律援助工作的重要性并采取措施,动员全社会的力量参与法律援助工作,为贫弱群体提供及时有效的法律服务,消除不安定因素,实现法律的公平和正义。     

基于WEB的智能学习帮助系统ILAS的系统设计

本文提出并设计了一个基于Web、面向师生、以实现适应性学习与交互式群体协同学习相结合的、并具有初步智能的学习帮助系统——I LAS。这一系统集学习论坛、FAQ系统、电子邮件、搜索引擎、聊天室、呼叫中心、智能助手、热线电话等多种有效的学习帮助手段于一体,在网络教学系统中使用时,能够向学生提供全面周到、功能强大的学习帮助。     

迪庆州与玉溪市教育扶贫对口帮扶的意义与措施探究

为全面推进迪庆藏区教育精准扶贫工作,提高普通高中教育教学质量,夯实教育基础,迪庆高中班在昆明、玉溪、曲靖三市相继开办,开启了迪庆教育历史上的人才培养新模式。文章基于教育扶贫对口帮扶的背景,分析在玉溪市民族中学成立迪庆高中班的重要意义,并对迪庆高中班存在的问题及采取的措施进行了探讨。     

我国慈善组织介入社会救助：困境与对策

慈善组织是我国社会救助的主体之一,其介入社会救助能够有效弥补政府救助的不足。然而由于相关法律制度不健全、政社不分、公信力缺失和社会慈善文化淡薄等原因,我国慈善组织在介入社会救助过程中面临着“领军式”组织少、救助效率低、专业人员少、筹资能力不足、彼此缺乏协调互助等现实困境。为完善我国社会救助体系,不仅要优化慈善组织介入社会救助的外部环境,更要加强慈善组织的内部能力建设。     

非营利组织参与社会保障的探讨

中国的人均GDP已经超过了1000美元,在这个经济发展和社会转型的关键时期,社会保障问题受到了广泛的关注,非营利组织的出现对现行社会保障制度起到了重要的补充作用。从非营利组织参与社会保障制度的必要性和方式出发,说明非营利组织在政府职能和市场机制之外所具有的积极作用,并对非营利组织在构建和谐社会和完善公共服务方面的独特功能进行了阐述。     

扩大贷学金资助规模推动高等教育的发展

大学生资助政策是国家帮助家庭经济困难的学生完成学业而采取的措施。1999年我国开始大规模的高校扩招,学杂费成为接受高等教育必支付的开支,在校贫困生数目急剧上升,贷学金制度的实施不仅能缓解日益增长的资助需求,克服了以往资助政策的局限,是大学生资助制度的创新。     

扇贝听力软件辅助高校英语听力教学实证研究

在"互联网+"时代,利用手机软件辅助教学的模式日渐流行,也给大学英语教学提供了改革契机。针对传统英语听力教学费时费力且严重影响学生学习兴趣的困境,本研究将扇贝听力软件应用于英语专业听力教学,开展持续三个月的辅助教学,采用单组实验前后测试和后期问卷调查的方法,旨在探讨该软件对英语专业听力教学的影响。     

中小企业融资体制性障碍的主要矛盾分析

融资难一直是困扰中小企业发展的首要问题。体制性障碍是制约中小企业融资的根本因素。中小企业融资的体制性障碍的主要矛盾进一步体现为中小企业迅猛发展与资金匮乏的矛盾、资金需要量激增与融资渠道狭窄的矛盾、中小企业发展弱势性与资金援助体系缺失性的矛盾、政府对中小企业政策扶持与大型企业市场垄断的矛盾、中小企业经济结构的多元性与资金扶持政策的非平等性的矛盾等五个方面。