社区居家养老服务中心体育服务需求与供给研究——以武汉市为例

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对武汉市社区居家养老服务中心的体育服务需求与供给现状进行研究。研究表明:社区老年人有较强的参与体育活动愿望,且参与体育活动在时段选择、时间长度、时间频率、活动强度等方面有着自身的规律;而养老服务中心的体育服务在场地设施、健身指导、信息宣传等方面与老年人的需求存在差距。建议:社会转型期的社区居家养老服务中的体育服务应做到体育服务供给主体多元化、体育服务内容多样化、体育服务人员专业化、体育志愿服务常态化。     

高职教育发展的理论空间

高职教育的发展目前还存在着一些认识上的误区，而这些正成为影响高职教育健康发展的重要因素。这些影响因素主要有：高职教育的性质、功能和高职院校的定位等。     

“恒大现象”对中国排球职业化发展的警示作用

恒大排球俱乐部的解体是我国排球运动职业化发展进程中所存诟病与弊端的集中体现,充分证明了我国排球运动经历了长达20余年的职业化改革,其结果仅仅是一种“伪职业化”的发展模式,不仅未能与世界排球运动的发展潮流形成有效的契合,还造成了我国排球运动整体水平的大幅度下降。因此,对“恒大现象”的成因进行全面的解析,探求问题的实质所在,进而寻求科学有效的发展路径,具有极其重要的现实意义。     

立定跳远教学中TGMD-2的应用研究

目的:对立定跳远教学进行干预,采用儿童大肌肉群动作发展测试量表(以下简称TGMD-2量表)进行过程性测量,观察干预教学对儿童立定跳远动作发展的影响,寻求发展儿童下肢大肌肉群的有效途径。方法:1)干预前后使用TGMD-2量表对学生立定跳远动作进行评分,并测量远度,进行比较;2)对实验组立定跳远教学进行干预,对照组不做干预。结果:实验组立定跳远评分与远度测量显著提高;对照组评分显著下降,远度测量上升。结论:1)运动干预可以促进儿童立定跳远动作发展;2)儿童动作发展成熟之前可采用TGMD-2量表进行过程性评价。     

论大学学术制度的起源与发展

学术制度化就是学术组织特征和模式的形成过程。从大学发展史来考察,大学学术的制度化经历了古希腊、古罗马时期的萌芽阶段,中世纪大学的自发阶段,现代大学的积极探索、建构阶段。有效的学术制度既有约束性,又有激励功能,学术走向制度化,不仅是学术活动规范化的需要,更是学术发展的自身逻辑。     

引导学生改变学法进行创新性学习

在现行课程改革中，教师、学生和环境之间如何实现互动。正确定位教师角色，改变原有的教学方式和学生学习方式，让师生都走进新课程。     

网络"粉丝"文化社区传播机制初探

“粉丝”文化在网络环境下获得了飞速的发展,“粉丝”文化社区的形成有赖于网上传播和网下传播两种机制的合力。本文重点考察了“粉丝”社区的网上传播机制,并简要介绍了其网下传播方式。从中可以看出网络“粉丝”文化社区与现实“粉丝”文化及其他网络社区的区别。     

肌红蛋白的研究进展

本文综述肌红蛋白和血红蛋白的结构和功能异同；肌红蛋白的测定方法及与低氧有关的研究进展。     

邓小平发展观的思维方式五大特征新探

邓小平发展观是一个科学的内容体系,给建设中国特色社会主义带来了巨大的成功。文章针对邓小平发展观的思维方式的五大特征进行了分析研究,对于科学把握邓小平发展观具有重要的理论意义。     

黔南生态产业的发展策略

依据可持续发展战略,结合生态学原理,根据黔南实际,发展生态产业非常必要和有效。黔南可优先发展生态农业和休闲生态旅游业,以带动其它生态产业的发展,从而为壮大黔南经济实力奠定坚实基础。