中外体育科研的比较研究

本文对国外主要体育强国和中国的体育科研体制、内容、资金来源、机构设置、政府作用等方面进行了对比和总结 ,并据此提出了对我国体育科研的借鉴。     

中文书目数据库mARC著录格式比较研究

对全国5个较有代表性的书目数据库进行比较研究,发现其中的书目数据存在较大的差异,原因大致有各馆对中文MARC字段的理解不同,著录的繁简尺度不同,书目数据的交流和编目人页彼此学习探讨的机会都太少,等等。就此,提出MARC著录的几个原则。     

中国神话学的基本问题：神话的历史化还是历史的神话化?

中国现代神话学至今仍维持着一个基本的假定,即中国上古时代像西方一样也曾创造过丰富多彩的神话,至商周之际大部分神话被历史学家改造为历史传说而发生了一次神话的历史化,因而神话学的首要任务便是将历史“还原”为神话。这个假定是20年代在茅盾的《神话研究ABC》中确定的,而茅盾的神话理论则主要是在英国古典进化论者郎格以及当时盛行的疑古思潮影响下形成的。中西神话在本质上是有重大差别的,西方神话是以自然神为核心的,中国神话的重心却在英雄崇拜上,根本不存在所谓“神话历史化”,因而21世纪中国神话学有必要重新建立自己的体系。     

中、美、日信息服务业发展比较研究

在对中、美、日信息服务业发展现状比较的基础上,借鉴美、日的先进经验,提出了对我国信息服务业发展有针对性,制造性的七条对策。     

股权分置改革公司超常收益率的比较研究——基于批次和行业视角分析

本文以2006年12月31日前进入股权分置改革程序的沪深两市A股共384个股权分置改革公司为样本,用平均超常收益率表示股价变化的累积效应,分别从批次和行业两个视角对其进行研究。研究方法主要有描述性分析、t检验、方差分析。研究结论表明,无论从批次还是从行业的角度看,在第一次复牌当天股价变化的累积效应并不明显,而在第二次复牌当天股价变化的累积效应则非常显著;批次不同,在股权分置改革期间其股价变化的累积效应存在明显差异;而行业因素对股权分置改革的股价变化影响并不明显。     

试析日汉惯用语的对应关系

惯用语是一种很有特色的语言形式,它在各自语言中占有重要地位,是语言研究的一个重要课题.本文从对比研究的角度分析日汉惯用语的异同,进而探讨二者之间存在的对应关系.     

国内老舍研究综述

从作品研究、思想性格研究、文化视角和比较方法四个方面对国内老舍研究进行了简单的梳理。作品研究方面,国内学者关注的内容是老舍作品中的语言艺术、叙事特点、悲剧精神与喜剧意识及幽默风格等;思想性格研究方面,关注的内容是作家的思想历程、文艺观、宗教观、生死观、女性观与婚恋观、教育观以及人格气质等;文化视角方面,比较注重对作家、作品的中西方文化精神的探讨;比较方法方面,使用了比较的方法对呈现在中西方文化背景下的作品进行阐发,其中包括了从比较文学角度对西方文学与老舍作品之间相互关系的研究。     

比较研究论述的形成——对我国比较教育研究中部分文献的内容分析

本文通过内容分析发现:比较研究主体的主要合作方式是学科内的合作,应加强学科外和跨国的合作;比较的维度主要集中在事物自身的属性上,应加强从关系研究和历史研究方面进行比较;比较研究的借鉴目的仍占主要优势,但是交流和理解的目的正在成为潮流;当前的大部分研究没有通过比较得出理论命题,是从经验走向经验,但也展示了一种理论命题形成的方式,那就是一般比较与影响比较和历史比较的结合。     

英语同声打字高分组和低分组学习策略研究

英语同声打字（EAT）策略决定着英语同声打字的结果。本文试图对比高分组和低分组EAT策略使用差异，进而探讨有效的EAT学习方法。     

中外合作院校英语第二课堂开发与建设的启示——以温州肯恩大学为例

英语第二课堂活动是指学校在教学活动以外,组织学生开展的英语活动,它可以为学生营造学习英语的半真实语言环境。本文通过对温州肯恩大学在第二课堂活动的活动目的、活动形式、活动内容、组织主体、活动受体以及活动成效各方面进行深入对比研究,把它和温州大学城市学院的英语第二课堂活动进行对比研究、取长补短,旨在为其他高校英语第二课堂活动的有效开展提供充分的经验和新的视角。