河北新兴产业发展状况分析

针对河北新兴产业的现状,分析了其优势、劣势、机遇和面临的威胁,在此基础上,提出了培育和发展河北新兴产业的战略方针。     

运动人体科学在竞技体育中的作用

通过文献资料法对运动人体科学和竞技体育相关的一部分内容进行了分析．这部分内容包括运动员的科学选材、训练监控、体能恢复和营养补充、运动创伤与医务监督、疲劳监测与消除及反兴奋剂研究等．通过分析这些方面在竞技体育训练中的作用及与运动人体科学的关系．发现运动人体科学在竞技体育中有着举足轻重的作用,对体育成绩的提高起着保障作用,是辅助竞技体育发展的一门重要科学。     

休闲文化旅游业引领的欠发达地区跨越式发展——以丽水市为例

欠发达地区面临着经济总量增长与发展方式转变的双重压力,因此选择恰当的发展路径更加重要。对于发达省份的欠发达地区而言,丽水市在发展路径选择上既要加快经济发展,不拖全省现代化的后腿,又要保护良好的生态环境与传统文化,担当生态屏障和文化传承者的责任。休闲文化旅游业引领的区域发展转型,避免了接收产业梯度转移中能耗大、污染重企业所带来的环境压力,同时可以在区域范围内形成与发达地区的产业互补,激活自身不可替代的优势,实现地区发展的历史性跨越。     

广东开放大学竞争态势分析

建设广东开放大学既是一种政府行为,也是一种市场行为,需要经受教育市场激烈竞争的考验。因此有必要对广东开放大学所面临的开放教育市场竞争环境进行结构性分析。广东开放大学建设机遇与挑战并存,其发展竞争战略应定位于服务区域经济,搭建开放教育供应链条、"学分互认"的开放教育服务平台以及系统内部运行控制管理机制,打造具有岭南文化特色的开放大学品牌。     

略论“体教结合”的几个体制性问题

"体教结合"是中国竞技体育发展和教育改革进程中的阶段性产物,是新时期在"以人为本"的科学发展观指导下,体育部门与教育部门为共同培养全面发展的高水平竞技体育人才而期望构建的和谐体系,是对中国竞技体育管理"举国体制"的一个有效的补充与完善.考察中国"体教结合"的发展历程,用"以人为本"、"科学发展"的理念为指导,以马克思"人的全面发展观"、体育与教育人才成长规律以及人才培养的宏观目标等为理论支撑,概括了中国"体教结合"层次及其模式,进一步探索了"体教结合"体制的基本理论问题以及渐进式完善其体制的理性诉求,以"适合自己的即是最好的"为标准,走适宜的"体教结合"之路.     

辽宁打造娱乐文化产业大省的对策研究

在讨论辽宁娱乐文化产业的优势和不足的基础上,提出了辽宁打造娱乐文化产业大省的对策:提升娱乐文化的审美层次,突出娱乐文化的自身特色,推进娱乐文化的产业化进程,培养文化产业方面的专门人才。     

后奥运时代中国竞技体育人才培养理念的嬗变

简析中国2008年奥运会金牌分布情况,结合当前国内外竞技体育人才的培养现状,指出后奥运时代中国竞技体育人才培养理念从“以赛为本”向“以人为本”的嬗变,为后奥运时代的竞技体育人才培养提出建议.     

东江麒麟舞文化融入创意产业开发初探

东江麒麟舞作为惠州地区众人皆知的传统文化,它既具有美学的欣赏价值,又有艺术本体的、民俗的、历史的研究价值。文章对东江麒麟文化内涵进行了初步的分析,对其与现代创意产业设计相结合的可能性进行了探讨,并给出一些开发实施的建议。     

从光伏应用的“青海现象”看青海省光伏产业发展

当前,中国正在由世界第一光伏生产大国走向光伏应用大国。加快太阳能光伏产业的发展与推广应用是青海应对能源发展新形势的必然选择。本文通过介绍青海光伏产业发展现状,阐述了太阳能光伏产业发展中“青海现象”产生的必然性,进而分析了青海光伏产业发展中存在的问题,并结合光伏产业发展趋势,提出了发展青海光伏产业的相关建议和思考。     

英国竞技体育后备人才培养机制

主要运用文献资料法,对英国竞技体育后备人才培养机制进行研究,从英国竞技体育后备人才管理机制、培养机制以及后备人才保障机制三个方面进行阐述。现阶段英国政府的竞技体育后备人才管理机制主要为以英国运动理事会和英格兰运动理事会为主导,各单项协会、学校以及俱乐部等共同管理。竞技体育后备人才培养主要有学校化和社会化两种模式,呈金字塔形,逐级向上输送。在后备人才保障机制中,资金来源主要有政府、彩票基金以及社会赞助;教练员的培养主要有《训练指导认证计划》（UKCC）职业教练员认证计划的保障;在培养精英运动员的过程中,与训练相平衡的文化教育以及完善的职业规划体系为高水平运动员的职业生涯提供了指导性的保障。