沈约声律论管窥

钟嵘《诗品》将齐梁间文坛领袖沈约置于中品,且在序中攻击沈约颇为自负的声律学说,引起后世争议。通过对沈约及其声律学说的探讨,指出"四声八病"说虽然在草创之初不免有繁琐而多拘忌的毛病,但却是魏晋以降文学进入自觉时代之后的必然产物,同时也跟汉语音韵学的发展有很大的关系。沈约声律论为后来唐代近体诗的成熟奠定了基础,实属诗歌艺术规律的一项重大发现,是诗歌审美观念更新的必然结果。在从古体诗向格律诗演进的过程中,沈约实有开拓首创之功。     

福建省运动会运作模式研究——兼论莆田2010年省运会组织管理模式

运用文献资料法等研究方法,以福建省第十四届省运会为研究对象,通过对福建省运会组织管理模式的回顾及借鉴奥运会组织管理的成功模式,提出莆田2010年省运会应当选择"政府主导市场为辅"的组织管理模式,并对如何实现这一模式进行了初步的探讨。     

高速公路路面识别技术研究

根据高速公路路面的基本特征,通过分道线特征点投影位置的计算,提取出了比较完整的当前车道分道线特征点。建立道路边缘灰度模型,采用Gabor变换多分辨率的特点,对图像按方向进行滤波处理,实现道路边缘线检测和拟合。实验结果表明,所讨论的方法在工程实践中有实际应用价值。     

高校学习型校园建设的研究动态和存在的问题

本文通过对目前我国学术界高校学习型校园建设的研究现状和发展趋势的分析,肯定了当前学术界对高效学习型校园建设研究所取得的巨大成绩,着重分析了研究中所面临的困境和存在的问题,并通过探讨,对困境和问题进行追根溯源,力求寻找到高校学习型校园理论研究的未来发展方向,从而在更大程度上促成高校学习型校园的实现.     

语篇体裁理论在英语新闻阅读教学中的应用——以英语经济新闻阅读为例

探讨如何将系统功能语言学语篇体裁理论运用于英语新闻阅读教学中。简要介绍了系统功能语言学语篇体裁理论．阐述如何将该理论运用于具体的教学实践及所获取的效果。教学实践证明,学生熟悉并掌握英语新闻语篇的结构潜势和体现样式,对提高英语新闻语篇的阅读和欣赏能力具有极大的指导作用。     

论"合形"的构成方式

"合形"是一种汉字修辞方式,前人对它有较为深入的研究,但对其构成方式研究不够全面。汉字变化灵活多样,"合形"在"汉字+汉字"的主要构成方式外应当会存在一些变通,这样才能更好地体现汉字修辞的灵活性和多变性。     

The Kinematics and Kinetics of the Running Pattern of Two-, Four-, and Six-Year-Old Children

Abstract

Selected kinematic and kinetic variables in the running pattern of 2-, 4-, and 6-year-old children were investigated. Cinematographic records and force-plate tracings were used to study the running patterns of the 28 Caucasian subjects, 15 male and 13 female. A 2 × 3 (sex × age) factorial analysis of variance was used to determine whether effects of variation between and within age and sex factors for each of the dependent variables of selected kinematic (displacement and velocity) and kinetic (ground reaction force) variables were significant. The running speeds improved with age. Although height and weight gains influenced the improvement shown in performance, certain biomechanical variables also contributed to the development of the running pattern. In the majority of the selected kinematic and kinetic variables there were significant differences between the 2-year-old group and the other two groups. Where there were significant differences in the variables, the differences tended to be in displacement, velocity, and magnitude of force measures, rather than in time of occurrence measures. Significant differences between male and female subjects appeared in five kinematic variables related to the swing leg.     

论实践教学与体育高职院校人才培养模式创新

为了适应我国体育事业的快速发展,必须培养具有较强的实践能力、创造能力以及融入社会能力的体育应用型专门人才。本文运用文献资料法、个案访谈法等研究方法,试图分析体育高职院校人才培养模式中实践教学存在的问题,并就创新体育高职院校人才培养模式中加强实践教学提出建议：全面投入,夯实校内实训基地;挖掘社会资源,拓展校外实习实训基地;强化”双师型”师资队伍建设,提升实践教学水平;完善实习实训奖惩制度,创新实践教学的考核方式;成立由各方代表组成的专业建设顾问委员会,加强专业实践教学。     

研究性学习能否成为学生新的课业负担——从美国学生的口头报告看研究性学习的性质及其实施策略

美国学生的口头报告(presentadon)是被学生喜欢的研究性学习方式，已经自然地融于学生的学习活动之中，为我国研究性学习的开展提供了借鉴。研究性学习应当定位于学习方式，而不是一门课程，它需要与学科课程融于一体，使学生在与自然、社会和生活相结合的过程中，在与教师和同学的交往中形成积极的学习态度和良好的学习策略，培养创新精神和实践能力。     

大课堂教学的弊端与对策

我国是"穷国办大教育"。教育资金的匮乏与走向高等教育的大众化,使课堂教学的规模越来越大,教育教学效果相应下滑。高校教改的当务之急是:既立足现实,又要积极采取一些力所能及、行之有效的对策,走出大课堂教学的困惑。