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981.
通过对湖南中医药大学非英语专业学生的两篇习作的研究表明:在纠正学生写作中所犯的逻辑错误方面,相比教师反馈,同级反馈效度低。因此,教师在对学生习作进行反馈时,尤其要指出学生逻辑思维方面的漏洞,以提高他们的逻辑思维能力,从而从根本上提高学生的写作应用能力。 相似文献
982.
李桂华 《淮北职业技术学院学报》2007,6(1):83-84
英语任务型教学是素质教育的要求,是新课程标准的主旋律.进行任务教学,要更新教育观念,改变教学方式,注重培养学生的综合语言运用能力. 相似文献
983.
从旅游行业现状看我校旅游英语专业的课程设置 总被引:3,自引:0,他引:3
高校旅游英语学科是培养涉外旅游人才的重要途径之一。人才的培养必须适应市场的变化和需求,在旅游英语专业课程设置方面,必须要以市场需求为导向,明确培养目标,注重实用性。 相似文献
984.
传统的教育观念、语法翻译教学法和汉语教学模式对英语交际能力发展存在消极影响.交际法教学比语法翻译法更有利于英语交际能力的发展,本文以非英语专业博士研究生为研究对象,通过革新教学理念、课程体系、学习策略和教学手段等,对博士研究生英语教学进行改革,可以有效地提高博士研究生的英语交际能力. 相似文献
985.
在现行的教育过程中,对学生的管理也是一门科学,教师在教学过程中,不应该仅仅是传授知识,而应该运用科学的方法教育学生,往往将传授知识和管理相结合的教学方法能做到事半功倍的效果。本文针对现行的教育,运用模糊聚类的思想,根据学生成绩将学生分类,以便在教学管理中,根据不同阶段的学生提出不同的教学要求和选取不同的教学、辅导方法,以全面提高学生的综合素质。 相似文献
986.
杨建华 《山西师大体育学院学报》1999,(2)
21世纪将是一个国际化的科技经济时代、信息时代,智力和人才竞争时代。对中国来说,是一个逐步与国际社会接轨,进一步改革开放的时代。面对这样一个时代,大学英语教学改革势在必行。文章介绍了21世纪对人才的要求,分析了体院大学英语教学存在的问题,提出了关于大学英语教学改革的几点意见。 相似文献
987.
徐本力 《山东体育学院学报》2008,24(11)
北京奥运会已落下帷幕,在认真地总结本届奥运会的效益后认为:我国承办本届奥运会对主办城市北京及所有协办城市所产生的综合效益是非常巨大和令人震惊的,本研究在分析北京奥运会在政治、经济、社会和体育事业上所取得的巨大综合效益的基础上,提出了我国在北京奥运会后进一步制定再次申请奥运会的长远规划的必要性、可行性和具体建议。 相似文献
988.
学生工作视野下高校“弱势群体”体育个性化教育问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过学生工作视野,观察、了解、分析和研究“体育弱势群体”的体育教育问题和学生素质教育等问题,全面了解他们的健身需求和心理变化。采用文献法、调研法等,经过体育部门与学生工作部门协同研究,制订了“体育弱势群体”体育教育个性化的方案,并进行了教育实验法的验证。结果显示,该方案不仅有助于“弱势群体”的身心健康发展和体育技能的掌握,还能及时防范体育教育等带来的负效应,对高校和谐校园的稳定和发展以及学校人才培养目标的实现起到了积极的作用。 相似文献
989.
曾丽 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(3)
外语学习焦虑是语言学习所特有的一种复杂的心理现象,而考试焦虑则是这一复杂心理现象的主要表现之一。以广州体育学院参加英语各级考试的学生为研究对象,以文献法和一般常规统计为主要方法,分析了考试焦虑产生的原因,并尝试性的从平时、考前和考中三个方面提出了化解考试焦虑的策略。 相似文献
990.