加强实践性:高师教育学课程教学改革的主方向

当前高师教育学课程教学存在忽视实践操作的问题,加强实践性教学是当今教育学课程改革的主方向,可以通过优化教学方法,加强与中小学联系与合作,利用现代信息技术手段和网络资源等途径来强化教育学课程实践性教学。     

博古学研究与欧洲近代早期自然史的复兴探析

博古学者对史料的搜集和整理,为后世史学家的深入研究提供材料,并使古希腊、古罗马时期探究事物的根本方法,即自然史在近代欧洲再次盛行。随着自然史的复兴,历史研究开始对知识本身有更深刻的诉求。博古学者借用自然史的方法,质疑古代作品的真实性,将实物史料中蕴含的经验知识纳入历史研究的范畴。学者们提高了对事实的敏感度,想象和虚构也变得不再容易,开始与古典史学那种修辞、演讲的功用有了明显的区分。     

基于微信小程序的岩土测试技术教学模式改革

岩土测试技术是土木工程类专业本科生教育重要的专业课程,课程内容涵盖工程地质学、土力学、基础工程等方面.随着市场经济的发展,当前我国建筑、道桥、水利、市政等工程行业越来越趋向综合化,不同行业间的合作也日益密切,行业壁垒破除的趋势明显.岩土测试技术作为跨行业、跨专业的重要课程之一,其传统教学存在教程、课程、实践、学时、考核...     

我院大学英语教学改革的思考与建议

21世纪将是一个国际化的科技经济时代、信息时代,智力和人才竞争时代。对中国来说,是一个逐步与国际社会接轨,进一步改革开放的时代。面对这样一个时代,大学英语教学改革势在必行。文章介绍了21世纪对人才的要求,分析了体院大学英语教学存在的问题,提出了关于大学英语教学改革的几点意见。     

标枪技术教学改革初探

从教法和教学结构方面对标枪技术教学改革进行了探讨, 目的是使学生在较短的时间内更快、更好地掌握这项技术, 从而提高教学质量。     

新兴产业报道如何以算法思维细分受众

新兴产业已成为中国经济结构调整的最新着力点,未来还将长期持续.但同其他经济报道相似,新兴产业报道领域也一直面临着信息数量与质量两方面供不应求的困境.以今日头条等为代表的互联网新媒体借助创新的推荐算法,实际上遵循了大众传播的本质规律,有效实现了信息供求双方的精准匹配.新兴产业报道的传播者,尤其是传统媒体,亟待深刻认识并充...     

“新工科”背景下港航专业实验教学仿真的探索与实践——以“桩基冲刷实验”为例

在新工科“理念引导,结构优化,模式创新”理念的倡导下,将虚拟仿真技术与传统物理模型实验相结合,对港口航道与海岸工程专业本科生实验课程进行了教学模式的创新探索.以桩基冲刷实验为例,针对现有物理模型实验中的不足,运用数值计算手段,建设“虚实结合”的实验教学平台,探索“线上线下”的教学新模式.实践表明,建设波流对桩基作用的数...     

学分制管理、选课制与教学改革

学分制管理是职业教育主动适应社会经济发展和受教育者发展需要,实施素质教育的重要举措。学分制管理实质上是对“选择”的一种限制和规定,其核心是对推进选课制的支持和保障。相对自由的选课制是教学改革的变革,更是教育观念、管理思想、管理制度、管理方式等一系列深层次的改革。     

应用型人才培养模式下工程力学实验教学改革研究

结合新疆理工学院工程力学实验教学特点,分析了工程力学实验教学中存在的问题,探讨了工程力学实验相关教学改革及措施,总结增强工程力学实验教学效果的具体方法与经验.     

专业必修课弹性与创造性成长空间——以国内外五所高校计算机相关专业为例

培养方案弹性对于培养拔尖创新人才具有重要意义,但弹性却在国内高校培养方案必修课部分缺席.以文本分析和质性研究方法对国内外一流高校计算机相关专业培养方案进行比较、以半结构式访谈深入了解课程设置对学生学习的影响研究发现,麻省理工学院和卡内基?梅隆大学计算机科学专业培养方案的专业必修课弹性显著高于国内顶尖高校.研究提出,必修...