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51.
Gjermund Hartviksen Sigmund Akselsen Arne Ketil Eidsvik 《Education and Information Technologies》2002,7(2):93-109
There is a substantial difference in use and development of information and communication technologies and services between and within countries. Some denote this phenomenon as the digital divide.This paper addresses the competence aspect of the digital divide. It proposes municipal ICT schools as one model aimed to bridge this gap and provides an assessment of the model based on the results from a field trial in three rural municipalities in Norway. The model brings the benefits of increased competence of ICT in the communities but in addition have a potential with regard to stimulating talent development, serving as a resource for local business and offering meeting places in the communities for building social capital. The model may be successfully implemented within reasonable economic limitations but is also challenging in several ways, for instance on how teaching resources are recruited and supported.The purpose of the paper is to bring forward the discussion about how to bring all people, also those in rural areas, to be participators in the information technology age. 相似文献
52.
讨论了一种采用多媒体中央集中监控系统的设计思想。该系统可对中心机房的配电、UPS、空调、门禁、消防、保安、水循环等环境设备和设施实施完善的监测和控制,不失为合理和优秀的现代机房管理方案。 相似文献
53.
倪相玉 《南阳师范学院学报》2004,3(8):96-97
互联网以飞快的速度发展,青少年学生是网络的主力军。网络在带给社会生活巨大变革的同时也对青少年的行为准则产生了巨大的冲击,不良的网络行为引发了道德失范。据此,章分析了存在于青少年身上的不良网络行为和网络道德危机,探讨了如何加强青少年网络道德教育。 相似文献
54.
图像设计为什么要购买、使用苹果计算机?在操作系统、运算速度和其它技术性能方面它比PC机有哪些优势?作者以自己的经验和创建的苹果计算机实验室的体会试图给出真实的答案。 相似文献
55.
薛爱华 《太原大学教育学院学报》2001,(1):45-51
信息爆炸给教育带来了巨大的冲击,计算机技术已经成为现代信息社会的核心技术。只有正确认识计算机辅助地理学习(CALG)的含义和特点;把握CALG软件的类别和适用的教学形式;明确CALG发展的制约因素*及其在地理教育发展中的意义和前景,才能更好地开展计算机辅助地理学习,CALG才能够真正具有生命力。 相似文献
56.
结合国内高校的物理实验教学改革情况,笔者对恰当把计算机引入物理实验教学的各个环节进行了探索与实践.阐述了充分发挥了计算机仿真实验、分组实验、演示实验、观测数据、采集数据和管理实验成绩等功能,对提高了物理实验教学质量的积极作用. 相似文献
57.
介绍了齿轮范成加工的计算机仿真方法。阐述了计算机仿真所依据的原理以及相应的编程技术。并与原范成实验比较后提出了取代原实验的设想。 相似文献
58.
59.
郝宁生 《实验室研究与探索》2003,22(1):103-103,112
介绍一种显示器用多路信号分配器,分析设计原理,并给出部分电路图。多路信号分配器适用于不具备投影设备的计算机教学实验室,是改善教学条件和提高教学质量的有效途径。 相似文献
60.
虚拟现实系统及应用 总被引:1,自引:0,他引:1
李尊营 《临沂师范学院学报》2002,24(6):124-126
虚拟现实技术是一种模拟人在自然环境中的听、视、动等行为的高级互动技术。虚拟现实系统通过头盔方式的三维立体显示器、数据手套及立体声耳机等设备使人能完全沉浸在计算机创造的图形世界里。它是人工智能、计算机图形学、人机接口技术、网络技术、并行技术等多种技术的集成。目前已在科学可视化、飞行模拟、医学、CAD/CAM、教育、娱乐等领域获得了广泛的应用。 相似文献