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51.
日本体育法学的发展及研究动向   总被引:4,自引:0,他引:4  
20世纪60年代以来,日本体育法学的发展大致经历了3个阶段。第一阶段,从20世纪60年代初期到70年代末期,为起步阶段。以体育振兴法的研究为契机,学者们开始关注体育与法的研靠,打破了以往“法不介入体育”的传统观念,日本体育法学开始兴起。第二阶段,从20世纪80年代初期到90年代初期,为快速发展期。学者们不仅关注体育法学某一领域的研究,并且开始探究体育法学学科的理论体系。第三阶段,从20世纪90年中期到现在,为学科形成期。日本的体育法学已经具有明确的研究对象、研究方法和比较系统的知识体系,从而将体育法学提高到了“学”的水平。体育法学学科的性质、国民体育权利、体育事故与救济、职业体育与法、国际体育法5个方面是日本体育法学界普遍关注的主要问题。  相似文献   
52.
当前,处于从应试教育向素质教育转型之中的重点高中要在未来保持强大的生命力,根本问题是要改革目前的办学现状,根据社会需求不断发展、更新办学模式。改革重点高中的办学模式须从以下几个方面努力:一、重点高中的办学思想应避免“民族中心倾向”、“固守教条倾向”;二、转型期间重点高中应正确认识与坚持全面发展的培养目标;三、重点高中应转型为示范性普通高中。  相似文献   
53.
要使每个同学在课堂上最充分地发挥他们的才能和创造性、自主性,使他们都保持高昂的情绪和强大的向心力去实现教师规定的学习任务和目标,教师就应经常采用多种方法和手段去激励他们学习的积极性,因为积极性是发挥潜能的原动力。  相似文献   
54.
黄奇玮 《体育科研》2006,27(6):35-37
以我国两大体育频道为具体研究对象,通过社会学和传播学的方法,就体育频道引入欣赏指数调查的必要性和可行性展开分析。  相似文献   
55.
建立体育硕士专业学位的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
我国体育学学术型研究生的培养已初步形成体系,但培养研究生侧重于理论,忽略了体育技能及实务.随着各种硕士专业学位的建立,体育硕士专业学位建立势在必行.本文初步探讨了建立体育硕士专业学位的必要性和可能性以及一些注意问题.  相似文献   
56.
1995~2000年中国排球科研状况分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
306 scientific research theses of volleyball in 10 sorts of periodicals published during 1995~2000 in China were analyzed by applying methods of literature consultation, mathematical statistics and logical analysis. It was considered that the annual volume of volleyball theses published for the recent 6 years has maintained steady development. The research contents were unbalanced. The quality of the results was increasing continuously. The authors of those theses were mainly of the middle aged and young people, whose units seemed to be scattered, but a little centralized. The research items with funds provided were few. The main force of volleyball research was the personnel with the secondary senior academic title. The cycle from the contribution of articles to the publication was rather long. It was suggested that scientific research items on volleyball be set up purposely, the devotion of human and material resources be increased and opportunities be provided for scientific researchers to study and exchange experiences.  相似文献   
57.
图书馆学研究专门方法判断标准辨析   总被引:11,自引:0,他引:11  
从20世纪80年代以来,图书馆学界对图书馆学方法论的研究取得了很大进展。但对方法论的体系和内容,以及专门方法的表述和判断标准有着不同的观点。本文认为层次说更具有理论体系构建的意味,有利于建立科学的图书馆学方法论体系;专门方法的判断标准是①体现图书馆学的学科规定性;②具有认识价值的独特性,两个方面相互联系共同构成判断标准的完整内容。  相似文献   
58.
ANewParameterEstimationAlgorithmofMultivariableTimeSeriesModelZengPeng(曾鹏)WangShaodi(王绍棣)(NanjingUniversityofPostsandTelecomm...  相似文献   
59.
本文提出了新的跳远起跳技术的教学方法,并对此进行了实验研究,认为该教法有利于学生对跳远技术的理解和掌握,在跳远教学中具有实际的可行性和推广性。  相似文献   
60.
能否正确运用科技编辑反馈方法取决于人们是否对其有正确的理解和认识。因此,本文着重对科技编辑反馈方法的哲学意义及科技编辑反馈方法认识客体的特点进行了分析,以便从哲学高度提高人们对科技编辑反馈方法的认识。  相似文献   
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